【正文】 提倡使用布袋與紙袋，并盡量重復使用。垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。 分類回收垃圾。 節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。 節(jié)約用水，一水多用。 拒絕使用一次性餐盒和塑料袋，杜絕白色污染。讓每一位青年都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為 “ 低碳生活 ” 方式的踐行者，用我們的行動帶動身邊的人，保護環(huán)境，保護我們共同的家園 ! 倡議人： __X ____年 __月 __日 倡導 綠色低碳生活的倡議書范文（篇 19） 尊敬的老師、同學們： 大家好！ 滴水成河、聚沙成塔，舉手之勞的 .日積月累，便會帶來好的環(huán)境效益。希望通過我們的 39。不積跬步，無以至千里 。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為，人人爭當環(huán)保衛(wèi)士。 1購買季節(jié)性水果和蔬菜，減少溫室生長的農(nóng)作物。 購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。重復使用紙張，雙面打印。 減少電腦使用量，做到隨手關(guān)閉電腦，短時間不用時，將電腦調(diào)到睡眠狀態(tài)。 努力避免 “ 長明燈 ” 現(xiàn)象。 少用一次性制品 (木筷、紙杯、紙巾等 )， 減少垃圾。為此，共青團錦州市委發(fā)出以下倡議： “ 節(jié)能減排、低碳生活 ” ，從我做起，從身邊小事做起。 近幾年，環(huán)境問題頻發(fā)，種種惡劣的環(huán)境問題已經(jīng)成為制約經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展、影響社會和諧安定的罪魁禍首。 “ 低碳生活、節(jié)能減排 ” 已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。努力，才能減少污染的排放，才能守衛(wèi)我們共同的藍天，才能讓孩子們健康發(fā)展。 三、讓幼兒從小樹立正確的價值觀、人生觀，減少幼兒的攀比心里，做一個懂得為他人著想的孩子。同時也提醒開車接送幼兒的家長注意避讓行人，注意安全。我們倡議： “ 有車族 ” 帶頭選擇騎自行車或步行或公交車接送幼兒，緩解幼兒園門口的道路壓力。然而當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時；當 路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時；當空氣污染，藍天白云難以再見時 —— 我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。 環(huán)保，從我們身邊的小事做起；低碳，從我們自己做起。校園來說吧，每到春天，新綠生長得十分旺盛 時，總有一些同學忍不住要去破壞，踩一下草坪，摘一朵花兒?？煽傆羞@樣一些人，只圖眼前的一時利益，將地球環(huán)境踐踏在腳下。哥本哈根會議后，一年一度的植樹節(jié)又有了新的內(nèi)涵， “ 種下一棵樹，為節(jié)能減排做貢獻 ” ，成為人們賦予植樹節(jié)的新意義。 其次，我們要保護我們的環(huán)境，特別是要保護 “ 捕捉 ” 二氧化碳的能手 ―― 樹木。聽到這個數(shù)據(jù)，大家是不是有些吃驚呢？所以，我們每個人都可以從自己做起，從一件件小事做起，來減少碳的排放。有人計算過，一個漢堡的 “ 碳足跡 ” 約為 3。打個比方，我們 都很喜歡吃漢堡，那么吃一個漢堡要消耗多少碳呢？我們可能從來沒有想到過。所以， “ 低碳生活 ” 這一新名詞已經(jīng)成為了當下社會的熱名詞，用手帕，少用紙巾；少開車，多走路；多用竹籃，少用塑料袋 ?? 這些都是 “ 低碳生活 ” 所倡導的。 市民朋友們，積極行動起來吧 !讓我們 “ 優(yōu)選公交，綠色出行 ” ，為加快構(gòu)建 “ 南工北旅生態(tài)縣 ” ，積極創(chuàng)建 x 省文明縣城做貢獻。先行者。機關(guān)、學校要減少使用公車，積極引導廣大干部、職工、家長、學生優(yōu)選公交、首選公交，爭做綠色出行、文明出行的踐行者。 二、做綠色出行的踐行者。 綠色出行在身邊、文明出行靠大家，希望廣大市民朋友 “ 優(yōu)選公交、綠色出行 ” ，并積極宣傳綠色出行的重要意義，帶動更多的人出行優(yōu)選公交、首選公交，使千年古城多一片藍天，少一些污染 。在此，我們倡議廣大市民 “ 優(yōu)選公交、綠色出行 ” 。美好地球需要我們綠色環(huán)保，低碳出行。如果看見有人亂扔垃圾，亂倒污水，化工廠亂排亂放廢棄物，浪費資源等行為，請積極阻止。這樣做對于保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源大。 水用完之后不要亂倒，盡量循環(huán)利用。不僅耗油，而且排放尾氣，容易形成大面積霧霾，對人類的健康不利。否則，很可能發(fā)生海洋生物死亡，引發(fā)森林大火，海嘯，生 態(tài)環(huán)境惡化等災害，破壞性很大。 毋庸多言，我們生活在這個食物鏈的最頂端，在享受生活的同時，破壞了很多的動植物生態(tài)環(huán)境。而人類現(xiàn)在卻不知足，得寸進尺地、更進一步地開采、挖掘地球地礦產(chǎn)資源；更進一步地濫用化學品、破壞了生態(tài)資源；更進一步地生產(chǎn)、排除的 `廢水污染了水資源。她孕育了我們，慷慨地饋贈給我們礦產(chǎn)資源、生態(tài)資源、水資源。 也許我們的行動很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望 !只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。倡導綠色消費，綠色出行。 其次，我們要參與到低碳生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生 。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn) ,遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。 3 各位駕駛員要嚴格遵守交通規(guī)則，自覺維護社會公共秩序，摒棄不文明的交通陋習，自覺養(yǎng)成安全出行、文明駕駛的良好習慣，共同維護安全、暢通、有序的交通環(huán)境。 1 學校附近的家長請盡量以步行的方式接送孩子上、放學，做綠色出行、助力暢通的模范。 共筑蘭坪小康夢 ” 為主題的自治縣成立三十周年慶?；顒印Ｌm坪白族普米族自治縣成立 30 周年華誕即將來臨，屆時我縣將舉辦“ 新起點 以上就是我的倡議，若有錯誤或不足之處，希望校領(lǐng)導能給出批評，若可以實施，望采納。 三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關(guān)于保護衛(wèi)生、愛護環(huán)境之類的廣告標語。 家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙 ...... 作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點倡議，希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽出空來看看： 一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的 `歌唱聲上學；每天下午，我伴隨著夕陽的光輝 放學。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。 照明光源上可采用高效電光源替代低效電光源，使用緊湊型節(jié)能熒光燈替代白熾燈；用電子整流器替代電感鎮(zhèn)流器；液晶顯示器代替純平顯示器；對現(xiàn)有的低價值、高耗能設(shè)備逐漸更換。 能重復利用的東西堅持再次利用，不丟棄，不舍棄，形成 “ 節(jié)約光榮、浪費可恥 ” 的良好風氣。 文件傳遞，盡可能在 OA 上流轉(zhuǎn)、審批，以減少紙張使用；打印紙盡可能正反兩面使用，非正式文件應采用單面廢紙打印，以免浪費紙張。 中央空調(diào)在周六、日及法定節(jié)假日停用；在此期間集體加班時根據(jù)需要可開啟分體空調(diào)或電風扇。 節(jié)約水資源，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習慣