【正文】 她開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的 21 世紀的好少年。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的時，她都積極畫報花、寫字，并且在學校寫字比賽中榮獲四年組三等獎。 四、愛好廣泛，素質(zhì)全面 __不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。 她有一股執(zhí)著向上的追求。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。 三、能力突出，工作出色 __同學從一年級開始一直擔任學習委員工作。 __能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。 在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員 。 老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績， 因此回報老師和家長是她奮斗動力。 經(jīng)過辛勤的努力， __同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優(yōu)生，在校各次的學習測試中也多次獲得佳績。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱 讀的好習慣，閱讀了多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉，經(jīng)常有習作受到老師的表揚。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。她自 入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為學校優(yōu)秀生，一直擔任班級學習委員職務。他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌 。 一份耕耘，一份收獲。每次值日，都是他去倒垃圾。 本學期他被評為紅領巾監(jiān)督崗，每逢站崗，他都能準時到達指定地點，認真履行他的職責。親自動手布置教室、場地，出謀獻策。 平時在學校里，每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日他總是一馬當先，帶領大家一起勞動，總帶頭搶臟活、累活干 。 四、關(guān)心集體，熱心公益 在老師眼里，他能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣。因為他深知 “ 贈人玫瑰，手留余香 ” ，給別人幫助，自己也會收獲快樂。但每當有人需要幫助時，他會毫不猶豫地伸出援助之手。因為他，家庭里充滿了歡笑、和諧。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天，還給爺爺、奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。節(jié)假日的時候，王 __跟著爸爸來到田間，做一些力所能及的事情，爸爸每每看到這一點，心里都深深的感到王 __長大了。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上他端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說： “ 媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。節(jié)假日，他會幫助父母做一些家務活，到田間幫助父母做一些力所能及的勞動，他不怕各種各樣的小蟲子。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。課堂外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。新知識學習前，他總能認真地進行預習，做好預習筆記，對于自己學會的和疑難處做到心中有數(shù) 。在學生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。放學回家，他主動幫父母做些力所能及的家務。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。那位同學生病功課落下了，他總是主動幫忙補習。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔，并積極參與學校組織的各類活動。他是老師眼中的好學生在老師心目中，他勤奮學習，努力學好每一門功課。在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。 在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子 。 文 禮琪希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光 ! 爭做新時代好少年先進事跡 1500 字篇六 王 __，男， __年 1 月出生，珠固鄉(xiāng)寄宿制小學五年級 (2)班學生。他會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。 ” 媽媽聽到這些總是很欣慰。他勤儉節(jié)約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家 ?? 他是同 學眼中的好伙伴。同學沒有帶書本，會問他借，他也會幫助他。他會竭盡全力幫助有困難的同學。 他是老師的好助手，同學們的好朋友。在這些活動中還取得了許多好成績。 在學校，他是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生。做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。 他為人誠實，敢于承擔自己的錯誤。 在生活中，文禮琪父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都 夸他有禮貌。老師和同學都很喜歡他，愛閱讀 ?！?中國夢 .我的夢 ” 佳木斯第二屆青少年《紅領巾》現(xiàn)場作文榮獲特等獎， ____年 _月：追尋紅色記憶， “ 放飛中國夢迎國慶演講比賽榮獲特等獎 ” ， ____年 _月在學校開展的 “ 心有榜樣 .放飛夢想 ” ，學雷鋒活動中表現(xiàn)突出被評為學雷鋒榜樣少年的光榮稱號 ____年 _月少先隊活動中表現(xiàn)出色被評為 “ 小紅星 .文藝先鋒 ”。