個人年度工作計劃護士(參考版)
2024-09-06 12:17本頁面
【正文】 (五 )、計劃制作護理園地網(wǎng)，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞護理學習資料，發(fā)揮域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學習生活 . 。 (二 )、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平， 安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。 (二 )、注重收集護理服務需求信息 文章正文： ，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。 四、深化親情服務，提高服務質(zhì)量 (一 )、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范 護理操作用語，護患溝通技能。 嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。 (四 )加強護理過程中的安全管理： 繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護 理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。 (三 )、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員 — 護士長 — 護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。 (二 )、建立檢查、考評、反饋制度，設 立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。 (三 )、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召
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