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滬科版物理八年級81壓強(qiáng)7(參考版)

2024-11-24 02:25本頁面
  

【正文】 減小壓強(qiáng)的方法有: ①當(dāng)受力面積一定時,減小壓力; ②當(dāng)壓力一定時,增大受力面積; ③在減小壓力的同時增大受力面積。用 p 表示。 課堂小結(jié) 、計(jì)算公式和單位 課后作業(yè): 作業(yè)第 5 題 。 ( 3) 回顧本節(jié)課開始時的那兩個場景 。 ( 1) 圖片展示增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng) 的例子 。 ( 2) 引出壓強(qiáng)的概念、壓強(qiáng)的公式、單位。的 面積上時那個的作用效果明顯些。 ( 1) 比較 100N 作用在 5m178。 完成實(shí)驗(yàn)探究,填寫探究報告。 ( 6)給出一個完整的步驟供學(xué)生參考。 ( 4)總結(jié)猜想,明確探究目的。 此時可能會有學(xué)生首先想到與受壓物體 的材質(zhì)有關(guān),這是教師應(yīng)說明我們這個探究是針對壓力作用在同一支撐面而言的。向?qū)W生求助。 :壓力的作用效果與哪些因素有關(guān) ( 1)學(xué)生動手做一小實(shí)驗(yàn),取一支削尖了的鉛筆,分別用兩個手指頭抵住筆頭和筆尾 。 ( 4)實(shí)驗(yàn)演示:學(xué)生分別站在水平放置的體重秤和傾斜放置的體重秤上。提問: “這些力的方向有什么相同特征?”。 教學(xué)方法 和手段 教學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)、觀察、討論與交流 教學(xué)手段:分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué) 實(shí)驗(yàn)器
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