【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo);了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),知道液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)。,了解生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的連通器。。課前準(zhǔn)備1.家庭實(shí)驗(yàn)把薄塑料袋套在手上,將手放入水中,你會(huì)感到塑料袋緊貼在手上,這說(shuō)明了什么?在塑料袋內(nèi)裝滿水,塑料袋會(huì)鼓起來(lái),用手指觸及其表面,你又有什么感覺(jué)?在塑料袋的不同
2024-11-24 02:25
【摘要】液體的壓強(qiáng)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)水庫(kù)大壩的縱截面為什么設(shè)計(jì)成上窄下寬?中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版他們?yōu)槭裁创┎煌臐撍?淺層潛泳深層潛泳可潛至500m深處可潛至11000m放在水平面上的固體,由于受到重力作用,對(duì)支承它的物體
2024-12-12 09:40
【摘要】[教學(xué)目標(biāo)]1.學(xué)習(xí)知識(shí)(1)知道液體對(duì)容器底和容器側(cè)壁有壓強(qiáng)。(2)認(rèn)識(shí)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。(3)初步掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式,會(huì)簡(jiǎn)單計(jì)算液體內(nèi)部某一位置的壓強(qiáng)。(4)認(rèn)識(shí)連通器,了解船閘知識(shí)。2.培養(yǎng)能力(1)實(shí)驗(yàn)操作技能。(2)分析、推理、邏輯思維能力的提高。3.提高素質(zhì)探究真理、解釋自然
【摘要】§8—2科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能⒈探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。⒉培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,分析概括能力?進(jìn)一步加強(qiáng)變量控制法思維能力的培養(yǎng)。過(guò)程與方法本節(jié)課主要通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究和演示實(shí)驗(yàn)探究,總結(jié)出液體壓強(qiáng)得規(guī)律情感態(tài)度與價(jià)值觀1.鼓勵(lì)學(xué)生在生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行大
2024-12-12 01:58
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)這些現(xiàn)象與液體的壓強(qiáng)有關(guān)嗎水壩為什么上窄下寬?潛水員穿不同的潛水服?迷你實(shí)驗(yàn)室丙結(jié)論:液體也有壓強(qiáng)?液體的壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)呢??學(xué)生討論并小結(jié)?1對(duì)容器的底可能有壓強(qiáng)?2對(duì)側(cè)壁可能有壓強(qiáng)?3內(nèi)部向各個(gè)方向可能有壓強(qiáng)?4與液體的深度可能有關(guān)
2024-12-12 13:41
【摘要】例2、一潛水員在水下50m處游動(dòng),他距海底20m,他受到水對(duì)他的壓強(qiáng)是多大?已知:h=50m,ρ水=×103kg/m3,g=求:P=?解:P=ρgh=×103kg/m3××50m=×105Pa答:他受到水對(duì)他的壓強(qiáng)是×105Pa練習(xí)一
【摘要】1.什么叫壓強(qiáng)?寫(xiě)出壓強(qiáng)大小的計(jì)算公式.跟那些因素有關(guān)?2.壓強(qiáng)的單位是什么?15Pa表示什么意思?溫故知新我們知道,只要某物體對(duì)另一物體表面有壓力,對(duì)支承它的物體表面就有壓強(qiáng).而裝有水的容器底面,同樣受到水的壓力作用,因此水對(duì)容器底面也存在壓強(qiáng)。
【摘要】液體壓強(qiáng)和氣體壓強(qiáng)提優(yōu)拓展訓(xùn)練1.夏天到了,偉偉在盛有涼開(kāi)水的杯子中放入冰塊做冷飲,如圖所示。當(dāng)冰塊熔化后,不發(fā)生變化的是()2.甲、乙兩個(gè)容器橫截面積不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)的位置如圖1所示。水在a、b、c、d處產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc、pd,下列關(guān)系中正
2024-12-04 03:11
【摘要】第二節(jié)《科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)》同步練習(xí)快樂(lè)自主研學(xué)(總分60分)一、選擇題1、關(guān)于液化壓強(qiáng),下面說(shuō)法中正確的是()A、液體壓強(qiáng)是由液體重力產(chǎn)生的,所以液體越重,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大B、因?yàn)镻=F/S,所以液體壓強(qiáng)與容器底面積大小有關(guān)C、由于重力的
2024-11-19 08:15
【摘要】課題科學(xué)探究:液體壓強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程師生活動(dòng)導(dǎo)入新課帶魚(yú)生活在深海中,為什么我們?cè)隰~(yú)市上卻看不到活帶魚(yú)?師:通過(guò)多媒體展示幾幅圖片(1)深海中的熱帶魚(yú)
2024-12-02 12:31
【摘要】臥龍學(xué)校東校區(qū)初中部板塊教學(xué)設(shè)計(jì)紙學(xué)科:物理授課教師:時(shí)間:2020年3月14日課題§8-1壓強(qiáng)(第二課時(shí))課型新授課班級(jí)設(shè)計(jì)人張富峰三維目標(biāo)知識(shí)與技能1、理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。2、能應(yīng)用壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算3、了
2024-11-23 20:17
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)*他們?yōu)槭裁创┎煌臐撍?可潛至20m深處淺層潛泳可潛至500m深處可潛至11000m?閱讀材料:要開(kāi)發(fā)利用海洋,需要潛入到海洋深處去研究。但每下降10米,海水壓強(qiáng)就增加100000Pa,到10000m深處,增加到相當(dāng)于1300m高的鐵柱對(duì)底面的壓強(qiáng)。因此
2024-12-04 14:04
【摘要】液體的壓強(qiáng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、側(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。;并能聯(lián)系生活、社會(huì)實(shí)際,解釋相關(guān)現(xiàn)象。常識(shí)認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用——連通器,了解生活和生產(chǎn)中形形色色連通器?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、溫故知新1壓強(qiáng)的計(jì)算公式是_________,公式中各物理量的單位是:________Pa10的物理意
2024-12-02 16:45
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)一二一、液體的壓強(qiáng)1.特點(diǎn)(1)液體內(nèi)部向都有壓強(qiáng),壓強(qiáng)隨深度的增加而;(2)同種液體在同一深度的各處、各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小;(3)不同的液體,產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與有關(guān),在同一深度,越大,液體的壓強(qiáng)越大。2
2025-06-21 12:34