高中開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言10篇范文(參考版)
2024-09-06 11:54本頁面
【正文】 感謝母校，感謝老師，為我們書寫生命中燦爛的篇章。 而武高，這艘滿載知識的巨輪將帶著莘莘學(xué)子駛向廣闊的海洋。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋，是您的奉獻(xiàn)。勤于求索，樂于進(jìn)取，是您的追求。告訴我，在那個殘月斜懸的清秋節(jié)，是什么讓楊柳岸邊人淚眼朦朧，將一番良辰好景銘記。告訴我，當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)吟詠著《大風(fēng)歌》的那個人，是怎樣歸于塵土，隨風(fēng)而逝 。告訴我，那個春天的雨夜，您播種了多少花兒 。讓我有機(jī)會，讀一讀您的故 事。用您的一顰一笑顯示生命的多彩。當(dāng)您跳過山泉溪澗，落下一串錚琮，在搖曳的蘆葦叢中穿行，追逐一朵螢火。當(dāng)您跑過地鐵和霓虹，留下一段回音 。您是天生的行者，沒有人能阻擋您前行的腳步。您徘徊在歷史更迭里，教王朝興衰 。 老師，您同風(fēng)一樣比影更加無私，比時間更難挽留，恰似一縷稍縱即逝的馨香。忘不了在母校的日日夜夜，那是歌唱我們青春的音符 。王其權(quán)老師激昂文字，指點江山 ?? 武高的每一位老師都有獨(dú)特的魅力，讓每一節(jié)課都成為學(xué)生的享受。馬洪澤老師悉心求實，無私奉獻(xiàn) 。他們是人生道路上的引導(dǎo)者，指引我們前行。歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翅的聲音，而老師就是讓我們乘風(fēng)翱翔的清風(fēng)。它沒有色彩，但我們說得出它的斑斕 。月亮照不出它的身影，湖水映不出它的姿態(tài)，畫筆繪不出它的容顏。而老師那關(guān)切的眼神凝望成了又一個秋天。 最后，祝愿所有的老師擁有陽光一樣燦爛的心情 。其實天并不高，路也不遠(yuǎn)，心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓。 我們要敢于踏平坎坷，一路高歌 。風(fēng)雨侵襲，更顯青松巍峨。我們在這三年里要努力做到最好，不給自己留下任何遺憾。挫折面前，絕不氣餒 。 在此，我希望高一全體新生可以做到：紀(jì)律面前，絕不越軌 。在這里我 們將學(xué)會有規(guī)律有節(jié)奏的生活，學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會面對?？墒钦埾嘈?，諸多的不適應(yīng)都只是暫時的。展望未來，我們信心百倍 ! 現(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女，從小養(yǎng)尊處優(yōu)，容易產(chǎn)生依賴心理。 新的學(xué)期，有新的開始，新的希望，我們每個人都在中考的戰(zhàn)場上長劍相接，逐鹿中原。我堅信我的選擇是正確的，對我個人而言亦是最好的。但是最好的未必是最適合的，高分進(jìn)低分出者有之，中等分?jǐn)?shù)學(xué)生無法適應(yīng)被拖得苦不堪言者有之。其實我知道很多同學(xué)對來到一中學(xué)習(xí)有著種種疑慮，甚至有些心不甘情不愿。 我生在一中，長在一中，我對一中有著發(fā)自內(nèi)心的熱愛，所以當(dāng)中考結(jié)束后，面對無數(shù)種可能的選擇，我堅定不移的寫下了我唯一的志愿 ：老河口市一中。 首先，請允許我代表高一新生向全校老師表示深深的敬意，向高二、高三的學(xué)長學(xué)姐們表示親切的問候。謝謝。 “ 同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力吧，發(fā)奮學(xué)習(xí)，砥礪精神，涵養(yǎng)品格 ，把自己培養(yǎng)成一個有知識、有能力、有氣質(zhì)、有品位的現(xiàn)代優(yōu)秀公民。 ” 天行健，君子以自強(qiáng)不息 。因此，我們?nèi)粝胍屪约撼蔀橐粋€有品位的人，就必須要改掉不良的習(xí)慣，從小事做起，從細(xì)節(jié) 做起。排隊爭先恐后，遇事不懂禮讓的 人也不是 ?? 你的言談舉止，你的儀態(tài)儀表，就是你的第二張名片。晚上沉迷于游戲，白天睡不醒的人不是 。但我的想法是：努力讓自己成為一個有品位的人。我們可以試想給三年后的 自己寫一封信，題目就是：三年后的我將成為怎樣 的一個人。 讓自己成為一個怎么樣的人 ? 同學(xué)們，浙江大學(xué)歷史上著名的校長竺可楨先生對每一位進(jìn)入浙大的新生提出兩個問題：諸位來浙大是來做什么的 ?諸位將來畢業(yè) 出去要做什么樣的人 ?這就是著名的竺可楨之問。同學(xué)們，有一句歌唱得好，沒有誰可以隨隨便便成功，沒有付出就不會有回報，請大 家記住一句話： ” 不苦不累，高中無味 。但就是這么一個胖女孩，她每天早上堅持跑步，整整三年從 不間斷。那么何珊瑚同學(xué)的體育運(yùn)動特別有天賦 嗎 ?并不是，何珊瑚同學(xué)身高 1。何珊瑚同學(xué)不僅學(xué)習(xí)努力成績優(yōu)秀，在體育運(yùn)動方面也毫不遜 色，在天馬高中就讀時，參加校運(yùn)會女子 800 米比賽，破了校紀(jì)錄，在高二年級女子跳繩比賽中獲得了第二名 。如果你行走在一條泥濘的小路上，盡管道路難走，也走不快，但當(dāng)你回頭望時，身后 留下的卻是一連串深深的腳印。 同學(xué)們，學(xué)習(xí)是辛苦的，但辛苦的付出是會有回報的。因此，學(xué)習(xí)不僅是你自己一個人的事，更是關(guān)乎一個家庭、民族、社會的大事。 為什么要學(xué)習(xí) ? 哈佛大學(xué)的解釋是：為增長知識和智慧而走進(jìn)來，為更好地為社會和公眾服務(wù)而走出去。 老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年孕育著新的希望和新的挑戰(zhàn)，追求無止境、奮斗永不息。斯卡杰、姚權(quán)良、呂素芳、張瑜、酈建鋒、何曉志、邵飛翔、呂丹丹、汪珍、趙廣健等老師在紹興市和諸暨市論文評 比和素質(zhì)比武 中獲得一等獎。 全體教師遵循 ” 一切為了學(xué)生，為了 一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切 “ 的理念，緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量促進(jìn)學(xué)生健康成長這個目標(biāo)不斷努力，過程中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的 老師。在諸暨市信息學(xué)競賽中，我校有 30 人次獲獎，居全市第二。在諸暨市高一化學(xué)競賽中，有 5 人獲一等獎 (諸中 3 人 )，另有 14 人獲二三等獎，居全市第一 。在 20_年浙江省化學(xué)競賽中，有 12 人獲一等獎， 17 人獲二等獎，并連續(xù)第八次獲得浙江 省團(tuán)體優(yōu)勝單位。在全國 高中物理聯(lián)賽中，我校有 9 人在全國級獲獎，有 12 人在省級獲獎 。 在過去的一學(xué)年里，學(xué)校的學(xué)科競賽取得了豐碩的成果。在 20_年高考中，許錦錦同 學(xué)以 720 分的高分，進(jìn)入諸暨市高考前十名， 學(xué)校第一批上線人數(shù)達(dá)到 76 人，高分人數(shù)和重點大學(xué)人數(shù)均居諸暨市同類學(xué)校第一 。 ” 十年磨一劍 “ ，天馬高中已經(jīng)成為了諸暨民辦教育的一張名片。 學(xué)校自辦學(xué)以
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