蘇教版必修一西地平線上教案1(參考版)
2024-11-24 01:04本頁面
【正文】 十、課后作業(yè) 完成學(xué)習(xí)與評價 。文中有左宗棠栽柳的回顧，有羅曼?羅蘭文 學(xué)創(chuàng)作的聯(lián)想，也有成吉思汗西進的遠(yuǎn)望。作者對落日的描寫，能結(jié)合西域的風(fēng)情，比如，用勒勒車的輪子、墻壁上畫著的一個姑娘的紅臉蛋來比喻落日。 九、藝術(shù) 特點： （ 1）采用了總分總的結(jié)構(gòu)形式，并在每個大的部分和小的層次之間使用標(biāo)志文脈的語句，使得行文的脈絡(luò)清晰。 八、作者在寫道第三次日落時，寫成吉思汗西進的遠(yuǎn)望的作用。 （ 3）在音樂的作用下，它所具有的莊嚴(yán)的美也在彌散。 六、第一次日落中，寫一棵左公柳，對于描寫落日起到什么作用？ 空間背景 —— 西部風(fēng)情的美，時間背景 —— 西部人文與歷史的美 七、作者在寫第二次落日時，是如何來表現(xiàn)落日的輝煌帶來的震撼的？ （ 1）以前面第八至第十一 節(jié)死寂的情境來反襯的。 第三次：雄壯、驚世駭俗。 第二次：輝煌、莊嚴(yán)、神圣、具有悲劇感。 五 、作者所描繪的三次落日各有什么特征？它們給作者哪些截然不同的感受 ？ 第一次：具有人性化，慈愛。它的氣氛和前兩次完全不同，它是那樣的燦爛、熱列。 第 3 層，第 19 段到第 25 段，描寫了在阿勒泰草原上欣賞到的落日景象。然后，作者筆鋒突轉(zhuǎn)，由不經(jīng)意間的回頭，引發(fā)了輝煌的一幕：在遼闊的大背景下，一輪血紅的落日鮮艷、溫柔的停駐著，讓 人們有了身在畫中的感覺。
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