學校繼續(xù)教育學習培訓實施方案(參考版)
2024-09-03 08:15本頁面
【正文】 下設辦公室，教導處副主任兼辦公室主任）具體負責學校教師繼續(xù)教育的日常工作。全體教師要積極主動地參加繼續(xù)教育。 加強繼續(xù)教育基地建設，完善開放高效的培訓系統(tǒng)。 積極開展繼續(xù)教育科學研究與實踐 學校在實踐的基礎上，組織力量積極開展繼續(xù)教育科學研究，積極申報和承擔實驗課題，開展應用性研究，在繼續(xù)教育實踐中發(fā)揮積極的導向作用和示范作用，為鎮(zhèn)市開展繼續(xù)教育提供指導和支持。依據(jù)《中小學教師繼續(xù)教育證書使用與管理辦法》，對教師參加繼續(xù)教育實行考核和成績登記制度。根據(jù)《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》，教師參加繼續(xù)教育期間，仍享受國家規(guī)定的工資和福利待遇。 建立激勵和制約機制 學校把教師參加繼續(xù)教育列入教師考核的內容，作為教師職務聘任的條件，獎優(yōu)罰劣。 七、 條件保障 依 法治教 根據(jù)《教育法》、《教師法》和《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》，參加繼續(xù)教育是教師的權利和義務，學校依法保障教師參加繼續(xù)教育。為了保證培訓質量，學校每年將校本培訓方案上報繼續(xù)教育辦公室，經(jīng)批準后組織實施。培訓機構每年要組織不少于 30 學時的集中培訓，學校每年組織不少于 18 學時的校本培訓。 根據(jù)教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》教師參加繼續(xù)教育平均每年不少于 48 學時。 校本培訓是在教育行政 部門和有關業(yè)務部門的規(guī)劃和指導下，以教師任職學校為基本培訓單位，以校長為第一責任人，以提高教師教育教學能力為主要目標，把培訓與教育教學、科研實踐緊密結合起來的繼續(xù)教育形式。 3）培訓內容：《解密高效課堂》 4）培訓要求：加強教學理論的學習，提高課堂教學效率，探索適合我校實際的教學模式，構建生本課堂，提高教師教育教學能力和科研能力，加強教育實踐環(huán)節(jié)。 教研能力培訓 1）培訓對象
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