小學音樂六年級下冊教學工作計劃(參考版)
2024-09-03 05:25本頁面
【正文】 下一頁更多精彩 “ 六年級音樂下冊教學工作計劃 ” 。 了解中外優(yōu)秀音樂作品， 使學生具有初步感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力。 啟迪智慧，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使身心得到健康發(fā)展。 識譜 認識反復(fù)記號等以及練習多種節(jié)奏類型。 聆聽 欣賞優(yōu)秀歌曲，初步感受活潑、雄壯、優(yōu)美抒情等不同歌曲和樂器。音樂本身的非語義性及音樂藝術(shù)的自由性和多樣性，給接受者對音樂的多解性和個性化的演繹提供了廣闊的舞臺。眾所周知，學生的音樂能力都會因為先天的遺傳因素和后天的教育條件不同而形成巨大的差異?，F(xiàn)代教育的理念，強調(diào)學生的學，以學生為本，教材組成員們通過學習，認識到要從持續(xù) 發(fā)展、終身教育的視角去考慮問題，所以不僅是以學生為本，還要強調(diào)其發(fā)展，所以定為 “ 以學生發(fā)展為本 ” 的理念。 七、教學進度： 1— 2 周 第一課 3— 4 周 第二課 5— 6 周 第三課 6— 7 周 第四課 8— 9 周 第五課 10— 11 周 第六課 12— 13 周第七課 14— 15 周 第八課 16— 17 周第九課 18— 19 周 第十課 20 周 選唱選聽 六年級音樂下冊教學工作計劃篇二
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