幼兒園教師個人研修計劃范文(參考版)
2024-09-02 20:52本頁面
【正文】 兩年多的積累，讓我學(xué)到很多，收益很多，今后在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和前輩老師的幫助下，使自己早日茁壯，成長起來，為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力 ! 教師工作計劃 。因此，我要不斷培養(yǎng)自己對相應(yīng)的的教育事實的科學(xué)認識，而且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗性認識轉(zhuǎn)化到理論性認識的能力，并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認識能力，努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法，使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點和理論運用 到實踐中去檢驗、驗證。愿意接受其他教師或研究人員來觀察、討論自己的教學(xué)實踐。培養(yǎng)研究自己教育實踐的信念與技能 。 三、多實踐努力學(xué)習(xí)科研知識和方法，具備一定的科研能力。同時 形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。教學(xué)后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學(xué)個性。 二、多反思不斷進行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。在今后的工作生涯中，我將利用教學(xué)實踐 、業(yè)務(wù)進修、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機會，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高教學(xué)水平，使自己的課堂變的生動有趣，教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色。人類社會現(xiàn)有的知識，只代表過去的認識水平，可能陳舊，可能將由新的發(fā)現(xiàn)而更新。 幼兒園教師的個人研修計劃模板 一、多學(xué)習(xí)人類積累的文化財富好如煙海，教科書中的知識信息不過是滄海一栗。 八、成果展示 撰寫幼兒觀察記錄 1 篇，發(fā)表于園區(qū)第一期園報
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