高中教師轉正自我鑒定參考五篇(參考版)
2024-09-02 19:30本頁面
【正文】 高中教師轉正自我鑒定參考五篇 。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。盡管九年級的體育中考任務非常沉重，但小學英語的教學工作仍然是我的工作中心。 當了快半年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來高中英語相關的教學方法，學習先進的技術。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。 而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。而面對小學生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛?，F(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。我們學校是九年一貫制學校，因此學生也有其特殊性，小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。 “ 盡職的 ” 動物園管理員，如果將這些尿漬清洗掉，生物又會立刻再撒尿 “ 護盤 ” ，如此反復進行尿液的清除與保衛(wèi)戰(zhàn)，直到因撒尿太多 “ 脫水 ” 而死，管理員才悟出其中的道理。無論在什么情況下，我都沒忘記 “ 學為人師，行為世范 ” ，并以品德至上來要求自己。形成自身正確的人生觀價值觀。沒有良好的思想品德 ，的一切都是空談?，F(xiàn)在我鑒定一下近半年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。我深知接下來我所要做的便是努力再努力，將教育事業(yè)做好，不愧為天底下最光輝的職業(yè)的稱號。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁，是對我人生經(jīng)歷的極大豐 富，不可多得，讓我受益非淺，終生難忘。 對于教學以外的工作，也能較好的完成，無論是學校的事，還是老師個人的事，只要自己能夠幫上忙，都會鼎力相助，比如，利
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