西師大版數(shù)學二上除法的初步認識1教學設(shè)計(參考版)

【摘要】除法的初步認識【教學過程】教科書第77~78頁例3、例4、課堂活動第3題及練習十五的第3~5題?！窘虒W目標】1．能用除法解決生活中的問題，能結(jié)合具體的情境通過操作求出除法算式的商。2．在分一分求商的操作活動中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)直覺思維，體驗猜測驗證解決問題的方法。3.培養(yǎng)同學們的合作交流能力?！窘叹摺W具準備】

2024-11-24 00:10

西師大版數(shù)學二上除法的初步認識教學設(shè)計(參考版)

【摘要】除法的初步認識【教學內(nèi)容】教科書第76頁例1、例2及第78頁課堂活動第1，2題及練習十五第1，2，3題?！窘虒W目標】1．能結(jié)合具體情境用除法表示平均分物品的過程，初步理解除法的意義。2．掌握除法算式的讀法和寫法，并知道各部分的名稱。3．體會除法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)積極的數(shù)學情感?！窘叹摺W具準備】

2024-11-24 00:10

西師大版數(shù)學二上除法的初步認識3教學設(shè)計(參考版)

【摘要】除法的初步認識【教學過程】教科書第77頁例3、例4?！窘虒W目標】1．能用除法解決生活中的問題，能結(jié)合具體的情境通過操作求出除法算式的商。2．在分一分求商的操作活動中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)直覺思維，體驗猜測驗證解決問題的方法。3.培養(yǎng)同學們合作交流的能力?！窘虒W過程】1．教學例3（課件展示：“體育委員安排

2024-11-24 00:10

西師大版數(shù)學二上倍的認識1教學設(shè)計(參考版)

【摘要】倍的認識【教學內(nèi)容】教科書第94頁例3及課堂活動第2，4題，練習十八第2～5題?！窘虒W目標】1.能運用倍的概念理解求一個數(shù)的幾倍是多少這一問題的解決方法，進一步加強對倍的認識。2.能解決求一個數(shù)的幾倍是多少的問題，培養(yǎng)學生解決問題的能力。3.能夠正確地進行計算。【教具、學具準備】教具：實物投影儀，乒

2024-12-09 08:47

20xx西師大版數(shù)學二上除法的初步認識課件1(參考版)

【摘要】除法的初步認識西師大版二年級數(shù)學上冊√√把8個平均分給4只猴子，每只猴子分（）個.2例1:自學69頁例1:8÷4=2其中÷是什么號,這個除法算式怎么讀?小組交流:8÷4=2其中8表示什么

2024-12-02 02:51

西師大版數(shù)學二上除法的初步認識3課件(參考版)

【摘要】除法的初步認識西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們初步認識除法。2.知道除法算式各部分的名稱。把8個平均分給4只猴子，每只猴子分（）個？用除法算：8÷4=2（個）···除號2有12個，每3個放一盤，可以放幾

2024-12-08 18:35

西師大版數(shù)學二上乘法的初步認識1同步訓(xùn)練(參考版)

【摘要】二年級數(shù)學上冊乘法的初步認識，再寫乘法算式。加法算式：__________________________，乘法算式：×=或×=（1）4+4+4=()個4相加可以用乘法表示

2024-12-09 08:47

西師大版數(shù)學二上直角的初步認識課件(參考版)

【摘要】直角的初步認識西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：使同學們經(jīng)歷從生活情境中提取出直角的過程，學會辨認直角，畫直角，能夠比較銳角、鈍角、直角的大小。在角的樂園里，你都知道哪些知識呢?復(fù)習？一樣大一樣大角的大小與邊的長短無關(guān)。角的兩邊張口越大，角越大。

2024-12-08 18:35

北京版數(shù)學二上除法的初步認識教學設(shè)計4(參考版)

【摘要】除法的初步認識第三課時教學目標：：通過引導(dǎo)進行動手操作，初步認識除法，理解除法的含義。：知道把一個數(shù)平均分成若干份時用除法計算。知道除法算式的寫法、讀法，知道除法算式各部分名稱。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。教學重點：理解除法的含義，通過動手操作知道把一個數(shù)平均分成若干等份用除法計算。教學難點：理解除法的

2024-12-07 06:49

西師大版數(shù)學二上倍的認識2教學設(shè)計(參考版)

【摘要】倍的認識【教學內(nèi)容】教科書第93頁例1、例2?！窘虒W目標】1.經(jīng)歷兩個數(shù)量的比較過程，初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。2.結(jié)合生活經(jīng)驗，通過觀察、動手操作、同伴合作，對為什么一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍能作出分析、解釋，培養(yǎng)學生分析推理的能力。3.初步體會“倍”是作為一種用于比較的方法在

2024-12-09 08:47

青島版數(shù)學二上除法的初步認識教案(參考版)

【摘要】教學內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》（青島版）二年級上冊48頁。教材分析計算教學是小學數(shù)學教學的重點，除法是計算的重要組成部分，表內(nèi)除法是學習除法的基礎(chǔ)，而"除法的初步認識"又是學生學習除法的開始，是學習除法概念的第一課。學生在原有的知識結(jié)構(gòu)中沒有這方面的知識，學生對除法意義的理解及對除法的興趣將直接影響到后面的

2024-11-23 19:40

20xx西師大版數(shù)學二上乘法的初步認識(參考版)

【摘要】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.初步認識乘法。2.能夠用乘法解決問題。每層樓有9扇窗戶，共有多少扇窗戶？用什么方法解決？每組有8人，共有多少人？1共植了多少棵樹？分別表示幾個幾相加？1個8，2個8……1個4，2個4，3個4……8+8+8+8=32（棵）4+4

2024-11-16 00:45

20xx西師大版數(shù)學二上二、角的初步認識(參考版)

【摘要】西師大版二年級數(shù)學上冊角的初步認識頂點一個角有一個頂點，兩條邊。邊邊（）（）（）（）（）√√×√×（）×認一認：哪些是角？哪些不是角？三角板上有三個角，其中一個角是直

2024-11-15 13:05

20xx西師大版數(shù)學二上乘法的初步認識課件1(參考版)

【摘要】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.初步認識乘法。2.能夠用乘法解決問題。每層樓有9扇窗戶，共有多少扇窗戶？用什么方法解決？每組有8人，共有多少人？1共植了多少棵樹？分別表示幾個幾相加？1個8，2個8……1個4，2個4，3個4……8+8+8+8=32（棵）4+4

2024-12-01 22:54

20xx西師大版數(shù)學二上二、角的初步認識課件1(參考版)

【摘要】西師版二年級數(shù)學上冊1找角頂點一個角有一個頂點，兩條邊。小小角，真簡單，一個頂點兩條邊。邊邊（）（）（）（）（）√√×√×（）×找出哪些是角？哪些不是角？5制作活動角

2024-12-03 12:37

西師大版數(shù)學二上除法的初步認識1教學設(shè)計(留存版)

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西師大版數(shù)學二上除法的初步認識1教學設(shè)計(已修改)