初中生物八年級下冊實驗教學計劃(參考版)
2024-09-02 18:50本頁面
【正文】 實驗結(jié)束后，任課教師要組織學生填寫好實驗報告單，并批改，裝成冊，學期結(jié)束統(tǒng)一交實驗室保存。 實驗結(jié)束時。 實驗時，任課教師要督促學生復習課本里的有關(guān)內(nèi)容，并預習本實驗的內(nèi)容，做到閱讀實驗說明，理解實驗目的，了解實驗步驟，注意事項等等。 六、實驗措施 任課教師應提前一至三天通知實驗員，并填寫申請單。 通過實驗教學，可以幫助學生形成概念，進一步理解和鞏固所學知識。 通過實驗教學，培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力。 五、實驗目的 通過實驗教學，可以培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度，以及實事求是、嚴肅認真的科學方法。 培養(yǎng)學生井然有序的工作習慣。 要教育學生遵守實驗規(guī)則，愛護財務，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。 任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好，做到有備無患。培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。 學生探究實驗，也要按新課標的要求把學生實驗全部開齊。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。 使學生有 “ 親身經(jīng)歷和體驗
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