醫(yī)院胸外科醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)小結(jié)范文(參考版)
2024-09-02 18:48本頁面
【正文】 愿明天能夠做的更好。但是回家后仔細(xì)想想老師的話我又得到了收獲。之前在 別的科室我每一天對于自我要干的事情沒用一個概念，在趙老師的指導(dǎo)下明白了自我每一天的工作，而不是像從前那樣盲目的依靠老師了。在心胸外科，老師除了教我如何看水柱的波動決定是否堵管的標(biāo)準(zhǔn)，還教我如何更換胸腔閉式引流瓶，如何更換引流袋等等。 在心胸外科見到了許多因氣胸插管而進(jìn)行胸腔閉式引流的患者。還有在外科的輸液滴數(shù)并不會像呼吸內(nèi)科控制的那么嚴(yán)格，因?yàn)楹粑鼉?nèi)科大多數(shù)為老年患者。若患者呼吸道分泌物粘稠，可用糜蛋白酶、氨溴索等行超聲霧化吸入，已 到達(dá)稀釋痰液的目的。患者可能出現(xiàn)煩躁不安，呼吸困難、胸悶、氣促等癥狀。在心胸外科最常見的是氣胸，其次是肺占位、心臟病人 (以室間隔缺損，主動脈關(guān)掉不全較為常見 )然后就是食管癌的病人。 在呼吸內(nèi)科時幾乎沒有碰到過手術(shù)病人，而在外科就恰恰相反，手術(shù)病人很多。由于上個科室是呼吸內(nèi)科，與之比較下讓我真正的感受到了內(nèi)科和外科的差別。 在心胸外科我學(xué)到了很多 東西。告別熟悉的老師，到達(dá)新的環(huán)境。這句話用來說我們太適合但是了。 醫(yī)院胸外科醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)小結(jié) 來心胸外科已經(jīng)第四個星期了，轉(zhuǎn)眼又要離開了。我倍感珍惜這段時光，因而十分感謝我的代繳老師，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會，為我在日后工作打下良好基礎(chǔ)。 溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人。護(hù)士實(shí)習(xí)是一段十分有好處的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。在學(xué)習(xí)中，基本掌握了各種儀器的使用方法，危重病人的護(hù)理常規(guī)，各種常見病的基本護(hù)理技巧，及藥物的正確滴速和作用。好在有帶教老師悉心指導(dǎo)與耐心教導(dǎo)，我很快減
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