【正文】 。 ” 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是通向認(rèn)識(shí)、生存和發(fā)展的途徑，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是新時(shí)代人必備的素質(zhì)。要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。每個(gè)人應(yīng)承擔(dān) 的社會(huì)責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí) ?? 總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。 在 21 世紀(jì)的今天，時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，需要我們勤奮學(xué)習(xí) 。它告訴我們要堅(jiān)持的勤奮，而不是心血來(lái)潮。一天，他爺爺抄寫(xiě)古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。身邊風(fēng)帆來(lái)往 、漁歌陣陣，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。 我國(guó)古代著名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)勤奮好學(xué)典型的例子。愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論 。因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》 。 自古以來(lái)，多少中外學(xué)者，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話。而政治家說(shuō)，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。 文學(xué)家說(shuō) ,勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙 。其實(shí)，只要你足夠努力，足夠勤奮，你也可以成為別人眼中的 “ 傳奇 ” ，成就璀璨人生。古有祖狄、劉琨聞雞起舞，今有科比 “ 凌晨四點(diǎn)的洛杉磯 ” 。然而，時(shí)間是公平 的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨與惆悵。 作為一名學(xué)生，勤奮既明確目標(biāo)，合理高效地利用時(shí)間，完成學(xué)業(yè)。華羅庚有句名言：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一分才。平凡的努力雖不驚人，卻能登上萬(wàn)仞峰。一個(gè)人的成功固然與環(huán)境、天賦等有著重要關(guān)系，但人生路上勤奮與刻苦是你的必修課。也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我家境不怎樣，再怎么努力讀書(shū)也只能待在這個(gè)小城市。如果你智力平庸，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足?？梢?jiàn)，他付出的是比別人多百倍的努力，勤奮使他成為一代文豪。魯迅說(shuō)： “ 我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。這 “ 汗水 ” 就是指 “ 勤 ” 。 勤奮不僅指行動(dòng)上的勤勉，更是指思想上勤于動(dòng)腦、善于思考。想要成功，必要勤奮。諸如此類(lèi)的例子還有很多。馬克思寫(xiě)《資本論》辛勤勞作十四年，司馬遷十二歲起便開(kāi)始游歷，最終寫(xiě)就 “ 史家之絕唱，無(wú)韻之離騷 ” 的《史記》。不要懶惰，不要畏懼，請(qǐng)勤奮起來(lái)吧！ 謝謝大家！ 勤奮演講稿 300 字作文篇 14 各位老師、同學(xué)們： 早上好 ! 記得朱自清在《匆匆》中這樣寫(xiě)道： “ 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候 。不要總是羨慕別人的成功，沒(méi)有人是一蹴而就的。學(xué)和習(xí)是分不開(kāi)的，想要成長(zhǎng)，想要掌握，這二者缺一不可。我們學(xué)，他也學(xué)，我們玩，他還在學(xué)。就以最喜歡的游戲?yàn)槔?，你在視頻里看到一個(gè)人的操作很帥，很厲害 ，所以你想學(xué)，但是這個(gè)操作卻非常的難，不經(jīng)過(guò)大量的練習(xí)根本做不到，你會(huì)為了學(xué)這個(gè)操作而去反復(fù)的練習(xí)嗎？就像我們羨慕那些打游戲的職業(yè)選手，覺(jué)得他們打游戲厲害，卻沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)背后，他們會(huì)為了一個(gè)小小的操作練習(xí)多少次，為學(xué)得一個(gè)新知識(shí)去問(wèn)訪多少人，才能夠享受我們羨慕的眼光。在學(xué)習(xí)里，沒(méi)有玩游戲時(shí)那么暢快的感覺(jué)與樂(lè)趣。因?yàn)檫M(jìn)行練習(xí)而又在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了新的知識(shí)。 但學(xué)習(xí)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，它不像是我們舉手抬腳這般輕松，學(xué)和習(xí)，是兩個(gè)分開(kāi)但又緊密結(jié)合的過(guò)程。學(xué)習(xí)，就是學(xué)得新知識(shí) 并去反復(fù)掌握了解的一個(gè)過(guò)程。 “ 活到老，學(xué)到老 ” ，這是一種人生的態(tài)度，我想說(shuō)的是，不要把學(xué)習(xí)二字想的太過(guò)于局限，而要放開(kāi)自己的思路。 我想我們大部分的學(xué)生，似乎一直在被家長(zhǎng)、被老師們天天逼迫著去學(xué)習(xí)，仿佛學(xué)習(xí)是魔鬼一般，讓我們始終提不起興趣，而且還感到害怕。 同學(xué)們，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，更加刻苦鉆研、奮發(fā)有為；當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們就會(huì)倍加珍惜 時(shí)間，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，就不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的辛苦，就能夠做到持續(xù)地刻苦，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣；當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富，應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，人生的壓力，我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。學(xué)習(xí)中，我每次總是給自己定一個(gè)小小的目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，一旦到達(dá)一個(gè)目標(biāo)，又會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中有了成功，我也從不驕傲，我會(huì)從成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，從不會(huì)沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)中有了困難，從不會(huì)壓垮我，我會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái)。海洋，從中求取知識(shí)，汲取力量，不斷地充實(shí)自己，提高自己，完善自己。此刻的我是班級(jí)朗誦協(xié)會(huì) ?? ，山東青年報(bào)和牡丹晚報(bào)小記者還是 ?? 媽媽說(shuō)我小時(shí)候眼睛特比個(gè)性清澈笑聲個(gè)性爽朗，那是我對(duì)未來(lái)充滿了甜蜜的憧憬和期望，我渴望自己長(zhǎng)大了能成為一個(gè)歌唱家或者一名光榮的人民音樂(lè)教師，把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛(ài)的弟弟妹妹和孩子們。 同學(xué)們，努力學(xué)習(xí) ，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì)使出類(lèi)拔萃的。所謂 “ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢 ?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏 ?此時(shí)不搏何時(shí)搏。 ” 正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那 樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。 愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “ 在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮 ”。愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論 。因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》 。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王 。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空，在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。 ” 有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。 下面公布上周文明班級(jí)評(píng)比結(jié)果。沒(méi)有任務(wù)的同學(xué)，可以拿出課本或者課外書(shū)籍，在書(shū)海里遨游，每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，按時(shí)完成。 值日的同學(xué)，每天提早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，早點(diǎn)做好值日工作 。相比較而言，我們，是不是做的少了些呢 ?也許你在聽(tīng)著她的歌曲，看著她的相片的時(shí)候，她正在教室里刻苦讀書(shū)呢。正如 “ 少女時(shí)代 ” 組合中徐珠賢說(shuō)過(guò)的：時(shí)間就像冰山融化的速度一樣流逝，讓我們的生命變得短暫，我要每天努力更努力的學(xué)習(xí)，工作和生活，在有限的生命中做更多有意義的事情。 一份耕耘，一份收獲。十多年過(guò)去了，洛杉磯街道早上四點(diǎn)的黑暗仍然沒(méi)有改變，但我卻已變成了肌肉強(qiáng)健，有體能、有力量，有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員。一天過(guò)去了，洛杉磯的黑暗沒(méi)有絲毫改變 。曾有人問(wèn)他：為何如此成功 ? 他反問(wèn)道：你知道紐約四點(diǎn)鐘的樣子嗎 ?我知道，幾乎每天都知道 —— 滿天星星，寥落的燈光，行人很少。若是