關(guān)于青年節(jié)的演講主題(精品8篇)(參考版)
2024-09-02 18:37本頁面
【正文】 。 青春是一首秀麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。 中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。 高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。我們明白，風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯，挫折會(huì)使我們沒變得堅(jiān)強(qiáng)。 四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴 有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住這天才能從容的回望過去，自信的望未來。 要想青春無悔，就務(wù)必要學(xué)會(huì)把握這天。不畏艱難險(xiǎn)阻，敢于拼搏，志比云天。青春是完美的，青春亦是短暫的。我們有幸，生活在一個(gè)和平的年代，一個(gè)幸福的時(shí)代。這一天，被定為五四青年節(jié)。 這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動(dòng)，思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。那時(shí)，我們的生命將定格在那永恒的一瞬。前面的陰霾密布絲毫不能遮掩它的光芒。縱使在我們前進(jìn)的旅途之中，我們可能會(huì)喪失金錢，財(cái)富，地位，甚至?xí)适в職?，丟掉繼續(xù)生存的渴望，但請(qǐng)不要 忘記，我們正享受著世間最寶貴的 39。生命的誕生本生就是一件令人欣喜的事，更何況于我們的誕生便意味著崇高的人生之路的開始。 試問，一個(gè) 人連生命都沒有了，他將到哪里去尋找自由呢是天堂還是地獄呢所以說生命才是這世上最寶貴的東西。 生命原本就是堅(jiān)強(qiáng)之中略帶稍微的迷惘，也許我們不能改變其固有的本質(zhì)，但卻可以正確的把握它。在當(dāng)今的社會(huì)之中，吸毒，兇殺 ?? 比比皆是，許多人落入了生命原有的陷阱，無法自拔。但生命的可貴之處就在于我們能夠體味著其中的酸甜苦辣，飽嘗著世俗的人情冷暖，也正如此，我們的生命才會(huì)多姿多彩。生命的航船由此啟程。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧 !擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。火熱的生活需要我們奉獻(xiàn) 。 ” 雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。有一份熱發(fā)一份光。 魯迅先生說過： “ 愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長年的流淌，是不計(jì)名利的付出。 我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云 。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。 團(tuán)員青年朋友們，建設(shè)南匯、發(fā)展南匯的光榮使命，歷史地落在我們這一代青年的肩上，讓我們大力弘揚(yáng) “ 愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué) ” 的五四精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為全面推進(jìn) “ 兩港一城 ” 建設(shè)，為南匯基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，貢獻(xiàn)我們的青春、智慧和力量 ! 關(guān)于青年節(jié)的演講主題篇 6 各位老師、同學(xué)們： 大家早上好 ! 當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么 ?—— 民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來 ?? 毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索 的。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì)，有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)才智。青年只有不斷地為國家、為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn)，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。 三、甘于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。廣大團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。創(chuàng)造成就偉業(yè)，創(chuàng)造開辟未來。不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一，做到既能從現(xiàn)代化建
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