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正文內(nèi)容

關(guān)于中考百日沖刺的演講稿(通用12篇)(參考版)

2024-09-02 18:34本頁(yè)面
  

【正文】 各科老師經(jīng)常講給我們聽,用心領(lǐng)悟,做到做好 ! 同學(xué)們,幸運(yùn)兒勇于屬于敢于競(jìng)爭(zhēng),掌握方法的人 !此外, 100 天的沖刺中,你們不是孤軍作戰(zhàn) !有母校的支持,有家長(zhǎng)的鼓勵(lì),有老師的指引。對(duì)復(fù)習(xí)期間的每一次考試,要像對(duì)待中考一樣,考后在老師講解分析之后,一定要找時(shí)間進(jìn)一步 “ 咀嚼 ” ,如此,方能內(nèi)化。建議你寧可少做幾道題,也要做一道會(huì)一道 !對(duì)平時(shí)和考試做錯(cuò)的典型題和不規(guī)范解答的題目要錄入自 己的錯(cuò)題集,或用紅筆標(biāo)出錯(cuò)點(diǎn),注明錯(cuò)因,寫出正確答案。有的同學(xué)在同一個(gè)問(wèn)題上,總是犯相同的錯(cuò)誤,比如古詩(shī)文默寫,有的字一錯(cuò)再錯(cuò),究其原因,是你們沒(méi)有用心去理解那個(gè)字的意思,當(dāng)我們不去用心領(lǐng)悟的時(shí)候,我們的思維勢(shì)必就會(huì)定勢(shì)。老師上課講解時(shí),最好用紅筆記,這樣,就能做到舉一反三。對(duì)待語(yǔ)文、英語(yǔ)的閱讀等絕不能草率,讀一遍就做題,要運(yùn)用老師平時(shí)講授的方法,只有如此,我們的做題能力才能 提高。課后自己要分析不會(huì)的原因。 ④ 課后,從頭至尾閱讀一遍筆記,既可以起到復(fù)習(xí)的 作用,又可以檢查筆記中的遺漏和錯(cuò)誤。 ③ 上課時(shí),如果有些東西沒(méi)有記下來(lái),不要擔(dān)心,不要總是惦記著漏了的筆記,而影響聽記下面的內(nèi)容。最好給每一門課程準(zhǔn)備一個(gè)單獨(dú)的筆記本,不要在一個(gè)本里同時(shí)記幾門課的筆記。 要善于記筆記。養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣,力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí) 。聽課時(shí) 做到:帶著問(wèn)題聽 。聽理科,要注意聽解題思路,聽解題方法 。復(fù)習(xí)期間的每一節(jié)課,都是老師精心構(gòu)思的,同學(xué)們,要珍惜,切莫錯(cuò)過(guò) !要盡可能記住教師在課堂上講的每一句話,特別是他反復(fù)強(qiáng)調(diào)。第一輪復(fù)習(xí)側(cè)重基礎(chǔ),因此,對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),是一次補(bǔ)缺補(bǔ)差的難得機(jī)會(huì) 。不要脫離老師搞偏難怪。 抓住能夠抓住的 由于兩考合一,中考試題重視基礎(chǔ)考察。很多同學(xué)拿過(guò)資料就做題,就是不愿意去看其中的典型例題分析。因此,要像老鼠愛(ài)大米一樣的愛(ài)課本。英語(yǔ)的單詞、句型也在課本中 。綜文開卷,課本的重要性自不必說(shuō) 。建議同學(xué)們:課前預(yù)習(xí)不要等,要主動(dòng)看書 !不懂問(wèn)題,不要等,要主動(dòng)問(wèn) !時(shí)間自己抓,不要等提醒和約束 !存在偏弱科,不要等老師找你,要主動(dòng)尋求幫助 ! (二 )緊扣考綱,以本為本 像老鼠愛(ài)大米一樣的愛(ài)課本 不少同學(xué),把課本束之高閣,而是一遍一遍的做題。松懈造成的損失怎么辦 ?那就得找補(bǔ)回來(lái)。再和外校學(xué)生來(lái)比就不在同一起跑線了。他們假期都接受輔導(dǎo)了,都學(xué)習(xí)了。假期的松懈造成了我們期初考試成績(jī)的大幅度下滑 !一個(gè)月的松懈,就是這么大的損失 !我也告訴同學(xué)們一個(gè)事實(shí),街里幾所學(xué)校,很多九年級(jí)孩子假期都在補(bǔ)課。希望遺憾在你們身上不要發(fā)生 ! 我還想和同學(xué)們說(shuō)明一個(gè)事實(shí),寒假期末考試,我們年級(jí)總分優(yōu)秀共計(jì) 175 名同學(xué),可是經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假,期初考試總分優(yōu)秀的只有 13 名同學(xué)。那么,除了文化課學(xué)好,體育、實(shí)驗(yàn) 成績(jī)更容不得絲毫馬虎呀 !看看我們跑步時(shí),有些同學(xué)速度不夠,有的同學(xué)甚至不能堅(jiān)持,中途退縮。差 0、 5 分就意味著可能排斥在重點(diǎn)高中的公助指標(biāo)之外。我統(tǒng)計(jì)了一下,平均起來(lái),一個(gè)名次只有 0、 5 分之差 !這是一種 好現(xiàn)象。再往下看,同一個(gè)分?jǐn)?shù)都有三名或四名同學(xué)并列。 一、認(rèn)清形勢(shì),勇于競(jìng)爭(zhēng) 同學(xué)們,上周五的頒獎(jiǎng)大會(huì),我宣讀了九年級(jí)前 50 名同學(xué)的名單。今天,我則向同學(xué)們提兩點(diǎn)建議:一、認(rèn)清形勢(shì),勇于競(jìng)爭(zhēng) 。 我們要用信心鑄就成功,不負(fù)母校的愿望。 我們要用智慧培育理想,不負(fù)父母的期盼。 鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們的生命,在未來(lái)的一百天里,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈 氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。每個(gè)人都有難以想象的潛力,都有無(wú)限的進(jìn)步空間。如果覺(jué)得自己先前不夠努力,那么就應(yīng)該感謝生活,給我們還留有一百天的時(shí)間去努力。我們將沉浸在題海中,沐浴在知識(shí)里。業(yè)精于勤荒于嬉。將自己每天要做的事列個(gè)清單,嚴(yán)格執(zhí)行,要有 “ 干不完不睡覺(jué) ” 的決心。一百天的時(shí)間,容不得我們有一絲浪費(fèi)。 在隨后的一百天里,我們將更加嚴(yán)格自律。我們堅(jiān)信,就在這里,新的輝煌將舒展騰飛的翅膀。 在這個(gè)陽(yáng)光開始變得溫暖,嫩綠開始渲染校園的季節(jié),我們迎來(lái)了初中三年的尾聲,將要邁出人生中關(guān)鍵的一步。 祝大家兔年好運(yùn),馬到成功。上聯(lián)是送給全體老師的:一支粉筆兩眼慈光三尺講臺(tái)四季無(wú)暇加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教而有方,習(xí)習(xí)春風(fēng)化作桃李滿天下 。相信自己,我能成功。自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。用我們的聰明和汗水,把有限時(shí)間拉長(zhǎng),用我們的知識(shí)和能力,把遠(yuǎn)大的目標(biāo)縮短。為了志向,勇敢前行吧。放飛藍(lán)天是鳥兒的理想,遨游大海是魚兒的志向。明天,碩果枝頭盡歡顏。投資百日,增值無(wú)限。上高中是我們的目標(biāo),上好高中是我們的愿望,上一流高中是我們的理想。我們將從義務(wù)教育階段跨入非義務(wù)教育階段,從強(qiáng)制性教育過(guò)渡到選拔性教育。在人生的歲月里,百日更短 。蟾宮折桂指日待,天道酬勤莫等閑。三年來(lái),我們朝夕相伴,同舟共濟(jì),結(jié)下的是一段緣,留下的是一段情,實(shí)現(xiàn)的是一個(gè)夢(mèng),撐起的是一片 天。六中以繁華的日月廣場(chǎng)為鄰,以寬闊的體育場(chǎng)為靠,以長(zhǎng)征路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué),實(shí)驗(yàn)二小為友,優(yōu)越的地理位置賦予了你們神氣,六中厚重的歷史傳承賦予了你們志氣,樸實(shí)的校園賦予了你們正氣,優(yōu)雅的文化氛圍賦予了你們大氣,優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)賦予了你們靈氣,嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、嚴(yán)格要求的校風(fēng)賦予了你們底氣。你們因六中而燦爛,六中因你們而精彩 。春風(fēng)啟開你智慧的心田,夏雨潤(rùn)澤你清澈的雙眼,秋霜豐富了你人生的閱歷,冬云喚起了你對(duì)未來(lái)的想象。清脆的歡笑,震落了柳樹的葉兒 ?;ㄩ_葉落,云起風(fēng)停,千余時(shí)光,三度春秋。你們來(lái)了,六中的全家福里又多了虎虎生氣的風(fēng)華少年 。胸前的紅領(lǐng)巾沒(méi)有了,臉上的稚氣還在 。我們初三全體師生聚集在這里,隆重召開百日沖刺動(dòng)員大會(huì),歃血宣誓,揚(yáng)帆出征,決戰(zhàn)中考。甘為墊腳石,讓你們站得更高看得 更遠(yuǎn);甘作扶梯,讓你們站得更穩(wěn)走得更直,和你們風(fēng)雨兼程,與你們風(fēng)雨同舟。進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,一班,四班的同學(xué)已經(jīng)向我們發(fā)出了挑戰(zhàn),五班的同學(xué)怎么辦 ?“ 戰(zhàn) !” ,對(duì) !我們就是那枚石英間的鉆石,上天的百般隱晦不是我們退縮的理由,所有的挑戰(zhàn)我們?nèi)P接受 ! 各位同學(xué),真的英雄敢于直面重重困難,真的英雄敢于正視困難重重。 失去的時(shí)間無(wú)法挽回,但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)際的行動(dòng)來(lái)追回 !要堅(jiān)信,只要付出,就一定會(huì)有回報(bào) !力爭(zhēng)更多的同 學(xué)登上重點(diǎn)高中的堡壘。重視基礎(chǔ)、不犯概念性
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