【摘要】溫故知新1.α逐漸增大時,它的正弦值逐漸增大,它的余弦值逐漸減小.0°α90°時,0sinα1,0cosα11.2.必做題:課本P72A組2、3題選做題:課本P73B組2題同學們,再見!
2024-12-12 12:06
2024-12-02 01:43
【摘要】銳角三角函數(shù)——用計算器求銳角三角函數(shù)值在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,cosA=,tanA=,cotA=。cacbbaab銳角三角函數(shù)的定義回顧:在直角三角形中,如果一個銳
2024-08-16 08:58
【摘要】數(shù)值αsinαcosαtanacota30045060021212222232333333311特殊角的三角函數(shù)值求下列各式的值)+)(-(、-+、00000202060cos430cot60ta
2024-08-27 02:16
2024-08-16 18:56
2024-08-27 00:52
【摘要】蘇州虎丘塔是我國江南著名的園林景點.它始建于宋代(961年),共7層,高47.5米.由于地基的原因,塔身自400年前就開始向西北方向傾斜.據(jù)測量,至今塔頂?shù)闹行钠x底層中心鉛垂線已達2.3米,被稱為“東方比薩斜塔”.(1)至今虎丘塔塔頂中心距地面多高?(2)至今虎丘塔塔頂中心偏離底層中心鉛垂線多少度?(3
2024-12-12 05:51
【摘要】課題銳角三角比課型新授課一、教與學目標:、觀察、探究、交流、猜想等數(shù)學活動,探索銳角三角比的意義。,記住三角比的符號,會進行銳角三角比的文字語言與符號語言的轉(zhuǎn)化。。二、教與學重點難點:重點:探索銳角三角比的意義。難點:求直角三角形中指定銳角的三角比。三、教與學方法:引導、探究、交流、歸
2024-12-09 02:09
2024-10-19 05:26
2024-11-23 08:53
【摘要】學科數(shù)學班級三(5,6)任課教師授課日期2020年課題用計算器求銳角三角函數(shù)值1課型新授課教學目標知識目標:使學生能用計算器求銳角三角函數(shù)值,并能初步運用銳角三角函數(shù)解決一些簡單解直角三角形的問題。能力目標:培養(yǎng)學生運用計算器的動手操作能力思想目標:培
2024-11-22 22:24
【摘要】,42tantan20EBDCDCACADCm???????,解:由已知得,42tan????DCACDABE20m42°C引例升國旗時,小明站在操場上離國旗20m處行注目禮。當國旗升至頂端時,小明看國旗視線的仰角為42°(如
2025-05-06 08:22
【摘要】教學目標學會計算器求任意角的三角函數(shù)值。教學重難點重點:用計算器求任意角的三角函數(shù)值。難點:實際運用。教學過程拿出計算器,熟悉計算器的用法。下面我們介紹如何利用計算器求已知銳角的三角函數(shù)值和由三角函數(shù)值求對應的銳角.(1)求已知銳角的三角函數(shù)值.1、求sin63゜52′41″的值
2024-11-23 23:02
【摘要】08:5608:56情景導人?如圖,有一個斜坡,現(xiàn)在要在斜坡AB上植樹造林,要保持兩棵樹水平間距為2m,那么沿斜坡方向每隔幾米挖坑(已知斜坡面的傾斜角為16018‘)這是一個實際問題,?同學們想一想?能求出兩坑的距離嗎?08:56求已知銳角的三角函數(shù)值.?求sin63゜52′41″的值.(精確到
2024-12-04 08:58
【摘要】銳角三角函數(shù)第4課時用計算器求銳角三角函數(shù)值九年級下冊學習目標?;?,借助科學計算器求銳角的大小;?.預習檢測1、如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=26°,BC=5.若用科學計算器求邊AC的長,則下列按鍵順序正確的是( )A、B、C、
2025-06-18 12:03