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物理新學(xué)期計劃怎么寫(5篇)(參考版)

2024-09-02 17:40本頁面
  

【正文】 。 水的密 度為 103kg/m3 ,讀作 10 3 千克每立方米,它表示物理意義是: 1立方米的水的質(zhì)量為 103 千克。這兩個單位比較: g/cm3 單位大。 三、密度: 定義:單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。物體的質(zhì)量不 隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而改變,所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。 納米科學(xué)技術(shù): 1nm= 109m 二、質(zhì)量: 1 、定義:物體是由物質(zhì)組成的。 氣態(tài)物質(zhì)中,分子極度散亂,間距很大,并以高速向四面八方運動,粒子間的作用力極小,容易被壓縮,因此,氣體具有流動性。 液態(tài)物質(zhì)中,分子沒有固定的位置,運動比較自由,粒子間的作用力比固體的小。 固態(tài)物質(zhì)中,分子的排列十分緊密,分子間有強大的作用力。 在后期主要是讓學(xué)生排除非智力因素,簡便的應(yīng)對中考。 六、教改設(shè)想: 針對學(xué)生的實際情景,有效利用課堂時光,使學(xué)生每節(jié)課應(yīng)掌握知識,到達較好的效果,盡可能在課堂上完成教學(xué)資料,減輕學(xué)生負擔,讓學(xué)生充滿自信 加強鞏固,多查多測,讓學(xué)生充滿斗志去經(jīng)歷挫折及成就感,及時反饋各章節(jié)出現(xiàn)的問題。 經(jīng)過理化實驗考試,加強實驗專題講練和實驗動手操作本事培訓(xùn),以實驗促進復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣,解決學(xué)生怕做實驗題的現(xiàn)象。 五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施: 充分發(fā)揮教研組的作用,充分利用教師的團體智慧認真準備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課,充分利用課內(nèi) 40 分鐘精講多練,經(jīng)過提高課堂教學(xué)效率的辦法提高教學(xué)質(zhì)量,精選各類作業(yè),針對性的進行訓(xùn)練,避免題海戰(zhàn)術(shù)和不必要的重復(fù)練習(xí)。如:環(huán)境污染問題,水資源問題 ,能源問題。必要時能夠在讀題時畫出草圖,便于理解題意和解答 。簡答題要簡明扼要回答問題,或加以簡潔的解釋、舉例 。異常注意以下三個方面: 解題格式要規(guī)范、語言表達要準確。這一階段的復(fù)習(xí)主要是為增強考生自主學(xué)習(xí)的本事、獲取信息的本事、實際操作的本事、正確決策的本事、應(yīng)用所學(xué)知識解決實 際問題的本事、洞察本事及創(chuàng)造本事。以綜合模擬為主,進行適應(yīng)性的強化訓(xùn)練。如:我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常見到的白熾燈,就牽涉到許多物理知識,為什么燈泡內(nèi)要抽成真空或充入氮氬等氣體 ?燈泡的燈絲為什么要用鎢絲制成 ?燈泡的哪些部分是導(dǎo)體 ?哪些部分是絕緣體 ?為什么功率小的燈泡的燈絲細 ?等等。它有利于開拓思路、發(fā)展思維,提高分析問題和綜合應(yīng)用的本事。復(fù)習(xí)時就需要我們把前后知識聯(lián)系起來,使前后所學(xué)的知識相互遷移,連成線,織成網(wǎng)。這個階段所要到達的目標是經(jīng)過歸納和總結(jié),找出解決問題的思路和技巧,將知識轉(zhuǎn)化成本事,從而提高自我的素質(zhì)。當學(xué)習(xí)過的知識增多時,就很容易將一些相近的概念記錯、記混。 第二輪復(fù)習(xí):本輪復(fù)習(xí)從 5月 30 日到 6月 15日。 (3)注意教材中的實例分析 (各類插圖、生活及有關(guān)科技發(fā)展的實例等 )。如 “ 模型法 ” ,例如:用光線表示光的傳播方向,利用磁感線來描述磁場等。如:速度、密度、壓強、比熱容等概念的構(gòu)成過程,歐姆定律、影響液體蒸發(fā)快慢的因素、影響電阻大小的因素、液體內(nèi)部壓強的規(guī)律等物理規(guī)律,這都是采用 “ 控制變量法 ”來進行研究的。 (2)注意物理概念和規(guī)律構(gòu)成的過程以及伴隨的科學(xué)方法。在閱讀教材的過程中要求學(xué)生注意: (1)對基本物理概念物理規(guī)律的理解,異常是一些關(guān)鍵詞語的意義?;A(chǔ)知識和基本本事歷來都是中考的重要資料,但在考查形式上有明顯的變化,改變了以往死記硬背的考查方式,要求學(xué)生能在具體事實中,辨認出物理現(xiàn)象或物理規(guī)律、建立以現(xiàn)實生活為實例、發(fā)現(xiàn)物理知識點、探究物理知識的內(nèi)涵,總結(jié)一般性物理規(guī)律特點的模式。 難點:光學(xué)中的《凸透鏡成像》,電學(xué)中的《歐姆定律》、《電功率》,力學(xué)中的《浮力》、《力與機械》、《機械效率》知識點。 跛腿學(xué)生針對性的幫忙性的輔導(dǎo)。 近四年來中考熱點分析,加強重點知識的練習(xí)和講解。 二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和要求: 八年級與九年級物理各章節(jié)的基礎(chǔ)知識的梳理,結(jié)合 20__年中考綱要及 以前的中考題型幫忙學(xué)生進行重難點的分析和突破。學(xué)會利用物理知識分析處理實際問題,更快的提高學(xué)業(yè)成績。本學(xué)期是 中考最關(guān)鍵的一學(xué)期,作為九年級的物理教師要好好的把握這學(xué)期的教學(xué)時光,盡自我的最大努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。 物理新學(xué)期計劃怎么寫精選篇 4 一、學(xué)情分析: 根據(jù)本學(xué)期的安排,我擔任九年級 3個班的物理教學(xué),每周 15課時。 1改進對學(xué)生評價方法,考核方法,杜絕單純以考試成績來評價學(xué)生
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