青島版科學(xué)六下地球的面紗表格式教案(參考版)

【摘要】第十二課地球的面紗學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過學(xué)生經(jīng)歷搜集、整理、分析信息資料的學(xué)習(xí)過程，指導(dǎo)學(xué)生會查閱書刊及其他信息源，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會能從“這是什么”、“為什么會這樣”等角度對周圍事物提出問題，并能選擇適合學(xué)生自己探究的問題，培養(yǎng)學(xué)生研究問題的邏輯性和條理性；2.通過學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生合作交流，樂于用學(xué)到的知識改善生活；

2024-11-23 23:33

青島版科學(xué)六下地球的面紗教案(參考版)

【摘要】12地球的面紗教學(xué)目標(biāo)1會查閱書刊及其他信息源，經(jīng)歷搜集、整理、分析信息資料的過程；能從“這是什么”、“為什么會這樣”等角度對周圍事物提出問題，并能選擇適合自己探究的問題。2愿意合作交流；樂于用學(xué)到的知識改善生活；意識到人與自然要和諧相處。3認(rèn)識大氣層對及地球的意義；了解人類活動對大氣層產(chǎn)生的不良影響，意識到保護大氣層的重要性。

2024-11-23 19:37

青島版科學(xué)六下地球的面紗教案和練習(xí)(參考版)

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1、會查閱書刊及其他信息源，經(jīng)歷搜集、整理、分析信息資料的過程；2、能從“這是什么”、“為什么會這樣”等角度對周圍事物提出問題，并能選擇適合自己探究的問題。情感、態(tài)度與價值觀：1、引導(dǎo)學(xué)生在生活過程中愿意與其他同學(xué)合作交流；2、使學(xué)生樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活；3、使學(xué)生意識到人與自然要和諧相處，

2024-11-23 20:42

青島版科學(xué)六下地球的面紗教案設(shè)計(參考版)

【摘要】12地球的面紗教學(xué)目標(biāo)1愿意合作交流；樂于用學(xué)到的知識改善生活；意識到人與自然要和諧相處。2認(rèn)識大氣層對及地球的意義；了解人類活動對大氣層產(chǎn)生的不良影響，意識到保護大氣層的重要性。教學(xué)重點認(rèn)識大氣層對地球的保護意義；了解人類活動對大氣層產(chǎn)生的不良影響。課前準(zhǔn)備：搜集有關(guān)大氣層知識的圖片、文字資料。教學(xué)過程

2024-11-23 23:33

青島版科學(xué)六下地球的面紗單元檢測(參考版)

【摘要】青島版六年級科學(xué)下冊第三單元地球的面紗檢測一、填空題1．地球最外面的圈層是，其主要物質(zhì)組成成分是和，它可分為、、、、。2．在海濱，白天，風(fēng)從吹向；夜晚，風(fēng)從

2024-12-09 02:02

青島版科學(xué)六下地球的面紗教學(xué)反思(參考版)

【摘要】（青島版）六年級科學(xué)下冊教學(xué)反思第三單元地球的面紗地球的面紗本課在教學(xué)活動設(shè)計上主要體現(xiàn)了以探究活動為核心，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一、興趣是一切活動學(xué)習(xí)的最好開端精心設(shè)計課堂開頭,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣.課堂開頭是整節(jié)課的基礎(chǔ),一個好的課堂開頭,不但可以收到先聲奪人之效,緊緊抓住學(xué)生的注意力,而且可使學(xué)生有余味三日之感。《地球

2024-12-09 07:19

青島版科學(xué)六下地球的面紗教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】地球的面紗嶗山區(qū)午山小學(xué)張云慧教學(xué)目標(biāo)人與自然要和諧相處教學(xué)重點大氣層的組成成分及分層教學(xué)難點大氣污染的危害教學(xué)準(zhǔn)備，各種大氣污染的實例圖片。層方面的資料，并對搜集到的資料進行初步的整理和分類，以備課堂上進行交流。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入1、你們想象中的大氣層是什么

2024-12-09 02:02

青島版科學(xué)六下地球的面紗課件2(參考版)

【摘要】對流層地球宇宙空間平流層中的臭氧層的作用：吸收紫外線空氣大部分集中在:對流層大氣層的構(gòu)造臭氧層有什么作用？吸收來自太陽輻射中的紫外線，使地球上的生物得以生存臭氧空洞：即臭氧層的破壞，是人類不恰當(dāng)使用化學(xué)制品（氟里昂）有關(guān)。對流層平流層中間層熱

2024-12-08 21:36

青島版科學(xué)六下探索宇宙表格式教案(參考版)

【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容探索宇宙課時安排1教學(xué)目標(biāo)知識技能1、宇宙空間分布著大小不同的天體系統(tǒng)。2、宇宙是運動變化的，膨脹著的，組成宇宙的天體也是運動變化著的。過程方法1、對提供的資料或自己收集的資料進行研究，發(fā)現(xiàn)一些有效信息。2、對學(xué)習(xí)利用數(shù)據(jù)、文字、圖表、模型來表述研究過程。情感態(tài)度價值觀

2024-12-08 20:42

青島版科學(xué)六下未來家園表格式教案(參考版)

【摘要】第二十三課未來家園學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)活動，學(xué)生能在已有知識、經(jīng)驗和現(xiàn)有信息的基礎(chǔ)上做出自己的解釋和結(jié)論；能選擇自己擅長的方式表述研究結(jié)果，進行交流并參與評議；知道科學(xué)探究可為進一步研究提供新經(jīng)驗、新現(xiàn)象、新方法、新技術(shù)；能綜合運用所學(xué)知識，設(shè)計創(chuàng)新性科技作品。2.通過學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生認(rèn)識到科學(xué)是不斷發(fā)展的，能

2024-11-23 23:32

青島版科學(xué)六下太陽家族表格式課時教案(參考版)

【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級六年級學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級備課時間2021年月日課題20太陽家族授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)1.通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)活動，學(xué)生運用已有知識和經(jīng)驗對問題作假設(shè)性解釋；制作簡易科學(xué)模型——太陽家族模型；學(xué)會查閱、整理從書刊

2024-12-09 07:19

青島版科學(xué)六下神秘星空表格式課時教案(參考版)

【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級六年級學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級備課時間2020年月日課題21神秘星空授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)1.通過本課學(xué)習(xí)活動學(xué)生能通過對星空的觀察發(fā)現(xiàn)和提出問題；學(xué)會通過查閱、整理經(jīng)從書刊及其他途徑獲得科學(xué)資料；能在已有知識經(jīng)驗和

2024-11-23 23:32

青島版科學(xué)六下電腦與網(wǎng)絡(luò)表格式教案(參考版)

【摘要】備課人學(xué)科科學(xué)使用人上課時間課題第十八課電腦與網(wǎng)絡(luò)課時教學(xué)目標(biāo)1、通過引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生了解與網(wǎng)絡(luò)的功能，學(xué)會利用書刊及其他信息員查閱自己需要的資料，制作資料卡片。2、通過學(xué)生學(xué)習(xí)活動，能使學(xué)生意識到網(wǎng)絡(luò)給人們在信息傳遞中所帶來的優(yōu)勢，能看到網(wǎng)絡(luò)的弊端，能利用辯證法的觀點來看待事物。教

2024-11-23 23:32

青島版科學(xué)六下我從哪里來表格式教案(參考版)

【摘要】教案課題課型新授本課題教時數(shù)：2備課日期2020年10月20日教學(xué)總目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命的來之不易，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母，珍愛生命的情感。2、幫助學(xué)生了解淺顯

2024-11-23 23:33

青島版科學(xué)六下來自大自然的信息表格式課時教案(參考版)

【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級6學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級備課時間2021年3月10日課題16來自大自然的信息授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)1．描述動物群體中信息交流的意義。2．培養(yǎng)學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗提出問題、解決問題的能力。3．

2024-12-09 07:18

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