最新2023入團(tuán)申請書格式(十篇)(參考版)
2024-09-02 17:33本頁面
【正文】 我會繼續(xù)向團(tuán)組織遞交入團(tuán)申請書，直到我能夠入團(tuán)為止。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。 除此之外，我還應(yīng)該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。我愿笑迎挑戰(zhàn)，于未來中搏擊沖浪 ！ 如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請，讓我光榮地加入共青團(tuán)，我會認(rèn)真地履行團(tuán)員的義務(wù)，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。 在此次之前，我也曾經(jīng)多次申請入團(tuán)，但都未獲通過，但我并沒有因此失去信心，相反，這更增加了我加入共青團(tuán)的決心。 當(dāng)然，不僅僅限于此 ，平時在學(xué)校，我還能做到認(rèn)真聽好每一節(jié)課、按時完成老師布置的所有功課、虛心向好同學(xué)請教學(xué)習(xí)的重點和難點、努力刻苦得投入到學(xué)習(xí)中，在上學(xué)期的期末考試中取得了全年級第十二的成績。 同時，我還積極參加學(xué)校、班級的各項項目，支持團(tuán)組織和學(xué)校開展的各項活動。隨著愈來愈多同學(xué)的入團(tuán)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：共青團(tuán)是我們中學(xué)真正的組織。不過我確實表現(xiàn)的不夠積極，我為我的不積極倍感遺憾。 此致 敬禮！ 入團(tuán)申請書格式篇 10 尊敬的團(tuán)組織： 我是 __中學(xué)的 __，我申請參加中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅決擁護(hù)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守共青團(tuán)的所有章領(lǐng)和規(guī)定。 萬一這次未能評上，我會找出不能入團(tuán)的原因，努力糾正錯誤，當(dāng)這次是團(tuán)組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續(xù)努力。在成績上，我會加把勁，提高自己的成績。 團(tuán)支部如果讓我加入共青團(tuán)這個美好的大家庭，我會遵守團(tuán)的章程，認(rèn)真完成團(tuán)交給的任務(wù)，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀(jì)律性，組織性的中國共青團(tuán) 員。我向團(tuán)委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團(tuán)，請考驗，請批準(zhǔn)。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的 先進(jìn)青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有 “ 四有 ”“ 五愛 ” 品質(zhì)的大學(xué)校。 雖然我沒有上過團(tuán)課，但對共青團(tuán)還是了解一些的：共青團(tuán)是先進(jìn)青年的先鋒組織，是中國共產(chǎn)黨的后備軍，還是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的大學(xué)校。團(tuán)支部組織是一個先進(jìn)的集體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。 此致 敬禮！ 入團(tuán)申請書格式篇 9 敬愛的團(tuán)支部： 我是初一（ __）班的 __，在班里任職 __委員，成績在班上排中等，一直以來我都認(rèn)為加入共青團(tuán)是一件光榮的事。如果我未能入團(tuán)，我會繼續(xù)刻苦鉆研，努力爭取下一次入團(tuán)。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。 我向?qū)W校團(tuán)委申請，加入共青團(tuán)，請學(xué)校團(tuán)委考驗及批準(zhǔn)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會一直堅持不懈的努力的，我相信我可以做的更加的好，在最終能夠成為一名中國共青團(tuán)團(tuán)員！請學(xué)校團(tuán)組織在今后的各項任務(wù)，實際工作中考驗我吧！ 此致 敬禮！ 入團(tuán)申請書格式篇 8 敬愛的團(tuán)支部： 我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。在不斷的發(fā)展中，我有著更多的前進(jìn)的方向。 如果這次未能批上，我會考慮自身的條件是否達(dá)到團(tuán)的要求，找出錯誤加以改正，改善自己的不良之處，可能這次是給我的考驗，繼續(xù)創(chuàng)造良好的條 件，爭取早日入共青團(tuán)。努力幫助青年學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切
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