【正文】 隨著學(xué)習(xí)的深入，越來越感覺到自己特殊教育知識儲備的不足，以后自己要多加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，并把學(xué)到的特殊教育知識和技能更好地運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中去。 在我未參加培訓(xùn)以前，總以為隨班就讀的孩子隨心所欲，總以為 他們坐到班級里就可以了，不給班級搗亂就可以了。 10 月 23 日，趙微教授為我們講解了普通學(xué)校學(xué)習(xí)支持中心建設(shè)的思考與行動，趙微教授以自己的學(xué)校為例，給我們帶來了很多 “ 干貨 ” ，讓我們更深刻地掌握了普通學(xué)校到底該如何去建立資源教室。天真可愛，他們是被折翼的天使，需要有我們來去守護(hù)。我們參觀了學(xué)校的資源教室、校園環(huán)境以及孩子們上課的狀態(tài)。讓我們更清晰的認(rèn)識了什么是自閉癥，為什么會有自閉癥，自閉癥有哪些表現(xiàn)，面對自閉癥應(yīng)該怎么辦，也為我們講了一些非常實(shí)用的方法，比如說：視覺提示、建立日常的常規(guī)、環(huán)境安排、程序時間表等等，讓我們能夠在日常的教學(xué) 中能夠使用。融合教育對教師的要求更高，讓孩子們在一起，培養(yǎng)了兒童尊重生命、熱愛生命的意識，并在一起互助、合作 學(xué)習(xí)，尤其是自閉癥的孩子也越來越多，所以更需要融合教育，給孩子創(chuàng)設(shè)一個健康、充滿友愛的集體，在這個集體中生活學(xué)習(xí)，樹立積極向上的人生觀、世界觀、價值觀，我們就可以利用結(jié)構(gòu)化教學(xué)，提供視覺化的結(jié)構(gòu)，通過清晰的視覺提示，讓孩子提升生活技能，獨(dú)立學(xué)習(xí)，體驗(yàn)優(yōu)質(zhì)的生活。 10 月 21 日上午蔡蕾園長為我們講了學(xué)前融合教育的河南探索，其中提到了資源教室，資源教室的功能是支持特殊教育需要學(xué)生回歸普通課堂，與普通兒童更好的融合，不是為了把學(xué)生從普通課堂抽離出來單獨(dú)上課。對于送教上門究竟給誰送 ?送教上門送什么 ?送教上門怎么送 ?送教上門的頻次 ?誰來送教上門 ?關(guān)于這些困惑都為我們一一做了解答。融合教育要融入學(xué)校文化、融入特色課程、融入教育生活。展示事跡，弘揚(yáng)美德 。需要做到把生命教育，辦成特色 。 10 月 20 日上午，儲昌樓校長結(jié)合鄂爾多斯市特殊教育學(xué)校的設(shè)施等為我們講解了融合教 育校園文化建設(shè)。隨班就讀學(xué)生全方位地融入普通學(xué)校的課程與教學(xué)，是融合的應(yīng)有之義，也是隨班就讀當(dāng)前發(fā)展的重點(diǎn)與難點(diǎn)，深入了解隨班就讀的課程與教學(xué)，是融合教育教師必然的專業(yè)要求，實(shí)踐層面關(guān)鍵與核心的問題就是隨班就讀課程問題。明確指出，當(dāng)代隨班就讀已經(jīng)進(jìn)入到以提升質(zhì)量為核心目標(biāo)的發(fā)展階段。 10 月 19 日上午，我們進(jìn)行了開班儀式且聽取了李天順?biāo)鹃L對于融合教育的政策宣講，讓我們深刻地體會到了國家對于特殊兒童的政策保護(hù)以及我們應(yīng)該怎樣去響應(yīng)國家的號召。在為期一周的緊張充實(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)地觀摩中，我感覺到這次培訓(xùn)是一次有指導(dǎo)意義的、有實(shí)效的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)明確了培訓(xùn)目標(biāo)和作用，領(lǐng)會了國家對特殊教育的重視和關(guān)懷。這次培訓(xùn)資料豐富，水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。 今后我會將在那里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自我的東西，運(yùn) 用于教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作潛力，加強(qiáng)平時的學(xué)習(xí)、充電。 “ 愛 ” 是教育永恒的主題，我們 明白了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。教師應(yīng)與時俱進(jìn)，適應(yīng)時代的發(fā)展，做好自我的主角定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實(shí)踐潛力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。 通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識到作為一名教師，要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，用心進(jìn)行知識的更新。以教師為本的 .觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，用心評價學(xué)生。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用， “ 教書匠 ” 式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué) 中的問題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動中的研究。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自我成為科研型教師的信心，給了我們強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。在此之前，我也曾出去培訓(xùn)過幾次，但每次都是以聽教師的 課堂教學(xué)為主，所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實(shí)況。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。 智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會范文大全篇 17 我有幸成為縣骨干教師培訓(xùn)班的一員，這也給我?guī)Ыo了這個再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會。在與新疆各族人民共同建設(shè)美好家園的過程中，深刻體會各民族榮辱與共的血肉聯(lián)系，深刻體會各民族文化融合的深遠(yuǎn)意義，深刻體會把兵團(tuán)建設(shè)成為凝聚各族群眾大熔爐的內(nèi)在涵義。嚴(yán)就是要堅(jiān)定理想信念，懂規(guī)矩、守紀(jì)律，把貪婪欲望、私心雜念和權(quán)力一起關(guān)進(jìn)籠子里。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)以舍我其誰的責(zé)任感，時不我待的緊迫感和先天下之憂而憂、后天下之樂而樂 的使命感，直面問題，安不忘危，治不忘亂，勇于擔(dān)當(dāng)，立足本職工作，著力加強(qiáng)黨性，在對黨的事業(yè)的無限忠誠中實(shí)現(xiàn)人生價值。 三、堅(jiān)定對黨的事業(yè)的無限忠誠 時代賦予中國發(fā)展興盛的歷史機(jī)遇。當(dāng)然，我們黨在探索和成長過程中難免出現(xiàn)失誤和問題，黨員個體也時時面臨著各種各樣的誘惑和考驗(yàn)，但是我們 黨從未停止過反省、改造和凈化。開啟了改革開放的新時期，開辟了中國特色社會主義道路，全黨和全國各族人民向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮勇前進(jìn)。兩萬五千里長征使中國革命轉(zhuǎn)危為安，譜寫了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民英勇革命的壯麗史詩 。中國共產(chǎn)黨在建黨初就確立以無產(chǎn)階級革命軍隊(duì)推翻資產(chǎn)階級 的綱領(lǐng)，南昌起義時獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊(duì)，掀開了中國革命新的篇章 。隨著社會生產(chǎn)力的不斷增強(qiáng)，社會主義經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷強(qiáng)大，人類社會的歷史性變革必將到來。在當(dāng)今全球化的影響下，各國多方面、多層次、多領(lǐng)域、長時間地發(fā)生著緊密的聯(lián)系，社會主義和資本主義體制都在進(jìn)行著相互借鑒和 不斷調(diào)整。 中國特色社會主義既體現(xiàn)了科學(xué)社會主義的共性，又根據(jù)我國實(shí)際和時代特征賦予了鮮明的中國特色。 一、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念 馬克思和恩格斯在發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立唯物史觀和剩余價值學(xué)說的基礎(chǔ)上，揭示了無產(chǎn)階級必然戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級、共產(chǎn)主義必然取代資本主義的歷史規(guī)律，這是我們黨得以創(chuàng)立發(fā)展壯大的理論基礎(chǔ)。但同時也要看到，有的黨員干部還存在理想信念不、宗旨意識不強(qiáng)、對涉及國家發(fā)展大業(yè)的現(xiàn)實(shí)問題認(rèn)識模糊等問題。 智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會范文大全篇 16 黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。作為一名黨員，只有 在樹立崇高的理念信念的基礎(chǔ)上，付之以忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)?`作風(fēng)才能激活黨員的創(chuàng)造力，圓滿完成組織賦予的各項(xiàng)急難險重的任務(wù)。信念是人們對某種事物或觀念，理智上認(rèn)同，情感上接受，意志上堅(jiān)持，并逐漸在內(nèi)心形成一種堅(jiān)信不疑、矢志追求的精神狀態(tài)，是認(rèn)知、情感和意志的統(tǒng)一。 近年來特警支隊(duì)結(jié)合自身的實(shí)際工作特點(diǎn)，在有限的工作環(huán)境和條件下，積極開展創(chuàng)新黨組織生活，進(jìn)一步完善了支隊(duì)黨組織建設(shè)，取得了較 大的進(jìn)步，而作為黨組織的最基本的構(gòu)成單元黨員，能否在當(dāng)前的工作中發(fā)揮其應(yīng)有的先鋒模范作用，最基本的問題就是能否處理好理想信念與責(zé)任的關(guān)系。 新時代，新青年，我將不斷奮斗，為祖國的建設(shè)添磚加瓦 ! 智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會范文大全篇 15 此次市局組織的主題教育專題培訓(xùn)是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)。平時要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，加強(qiáng)文化底蘊(yùn)，提高業(yè)務(wù)水平。為了實(shí)現(xiàn)夢想，我們不妨從制定一個小目標(biāo)開始，比如堅(jiān)持每天閱讀一本課外書，比如每天關(guān)注時事熱點(diǎn)，比如寫一篇時事評論 ?? 腳踏實(shí)地地提高個人能力，積蓄經(jīng)驗(yàn)和力量。作為新時代青年，要為了夢想不斷拼搏。 以夢為馬，莫負(fù)韶華。作為一名新時代青年，做到愛國就應(yīng)該密切關(guān)注時事政策，不斷學(xué)習(xí)新思想、新理論，提高個人修養(yǎng)，加強(qiáng)對國家方針政策、社會熱點(diǎn)的了解。 智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會范文大全篇 14 今天是五四青年節(jié)，每一年共青團(tuán)中央、中華全國青年聯(lián)合會都會設(shè)立中國青年五四獎?wù)?，對有杰出表現(xiàn)的年輕人進(jìn)行頒獎，并且號召全國青年向他們學(xué)習(xí)，共同將五四精神傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。宣傳服務(wù)發(fā)展，宣傳是一門藝術(shù)，這門藝術(shù)需要我們持之以恒地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地追求、始終如一地創(chuàng)新，永遠(yuǎn)不能有照搬照用、安于現(xiàn)狀、止步不前的懈怠。學(xué)好政治理論知識，有助于引導(dǎo)專業(yè)知識在健康的道路上不斷成長，有助于我們的綜合素質(zhì)不斷提高，有助于我們更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民。專業(yè)知識和政治理論，如同我們的兩翼，二者缺一不可，只有相互平衡，我們的事業(yè)和人生才能夠和諧飛翔。 二、在學(xué)好業(yè)務(wù)知識的同時不忘學(xué)好政治理論 業(yè)務(wù)知識方面我們也許已經(jīng)很 “ 專 ” ，僅僅如此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為年輕的黨員干部，我們還必須通過系統(tǒng)的 39。堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，事實(shí)上就是不滿足于工作現(xiàn)狀，敢于超越，努力為社會奉獻(xiàn)更多聰明才智。少一些飯局，多一些學(xué)習(xí) 。作為青干班一名學(xué)員，作為一名受黨培育多年、在機(jī)