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教師節(jié)工作的開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)講話(優(yōu)秀7篇)(參考版)

2024-09-02 17:24本頁(yè)面
  

【正文】 希望廣大教職員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗,為我們鎮(zhèn)教育事業(yè)更好、更快的發(fā)展貢獻(xiàn)力量 ! 最后,在第 __個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府再一次祝各位教職員工和離退休老同志節(jié)日快樂(lè),身體健康、萬(wàn)事如意 !祝關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的同志們工作順利,家庭幸福,事業(yè)有成 !祝同學(xué)們生活幸福、學(xué)習(xí)進(jìn)步 ! 。 各位教職工、同志們,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任 重道遠(yuǎn)。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng),錘煉高尚品格,做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,做一個(gè)高尚的人,做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。 四是要教書育人,為人師表。要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng)新,繼承傳統(tǒng),形成 特色,創(chuàng)新機(jī)制,打造隊(duì)伍,形成學(xué)校的品牌。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新,要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新,真正形成一個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合,生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面 。教育的改革和發(fā)展,對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),做出新貢獻(xiàn)。黨和政府對(duì)你們有很高的要求,人民群眾對(duì)你們有很高的期望,你們只有發(fā)奮努力,才能不辱使命,不負(fù)眾望,才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。百年大計(jì),教育為本 。借此機(jī)會(huì),我對(duì)全鎮(zhèn)的教育工作者提出如下幾點(diǎn)希望和要求。這些都是我們值得驕傲的地方,但是,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),廣大教育 工作者既要總結(jié)成績(jī),也要找出差距,既要看到困難,更要奮勇?tīng)?zhēng)先。而今,教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),而且也實(shí)實(shí)在在地成為現(xiàn)實(shí)生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。 26 年來(lái),伴隨著偉 大祖國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮工作,努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育的新局面,為我 鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn) ! 祝廣大教育工作者節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福 ! 謝謝大家 ! 教師節(jié)工作的開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)講話篇 7 各位教職工、同志們、同學(xué)們: 大家好 !在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié),我們迎來(lái)了第 __個(gè)教師節(jié)。要大力宣傳先進(jìn)教育集體和教育工作者的事跡,讓教師成為最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。因此,關(guān)心和愛(ài)護(hù)教師,使全社會(huì)的責(zé)任 ,全鎮(zhèn)上下要對(duì)教師多一份理解,對(duì)教育多一份支持,對(duì)學(xué)校多一份關(guān)愛(ài),形成黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的良好局面。要提升教書育人、為人師表的境界,靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴,讓群眾滿意的教師。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素質(zhì),既要學(xué)好專業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新,緊跟時(shí)代步伐,又要學(xué)好其它知 識(shí),不但拓寬知識(shí)面,努力成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的典范。實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展,必須建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、充滿活力、人民滿意的教師隊(duì)伍。要繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,遵循教育規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),努力使學(xué)生得到全面發(fā)展。要不斷完善素質(zhì)教育評(píng)價(jià)機(jī)制,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法,正確處理好傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。 二、全面實(shí)施素質(zhì)教育,推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展 素質(zhì)教育使以提高學(xué)生全面素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)的教育。其次,子女受教育的問(wèn)題已經(jīng)成為現(xiàn)階段群眾最關(guān)心的問(wèn)題之一,我們必須把發(fā)展教育事業(yè)作為改善民生的重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓, 努力讓每一個(gè)孩子都受到公平優(yōu)質(zhì)的教育。 下面,我講三點(diǎn)意見(jiàn),與大家共勉: 一、堅(jiān)定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 優(yōu)先發(fā)展教育是我們黨和國(guó)家的一項(xiàng)重大方針,全鎮(zhèn)上下一定要從思想上高度重視,深刻理解和把握其重要戰(zhàn)略意義。在此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府,向多年來(lái)辛勤耕耘在教育教學(xué)一線,為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝 ! 各位老師、同志們,辦好教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)我們提出的迫切要求。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職 業(yè)道德、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,教師育人,默默耕耘,為促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。素質(zhì)教育深入推進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高 。借此機(jī)會(huì),我代表鎮(zhèn)黨委、政府,向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候 !多年來(lái)關(guān)心和支持我鎮(zhèn)教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝 !向受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀 ! 近年來(lái),我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷取得新發(fā)展新進(jìn)步。我們沒(méi)有別的選擇,只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏,同心同德地去創(chuàng)新。 我們的學(xué)院從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天 ,任重道遠(yuǎn)。也有富于生氣的青年教師,他們執(zhí)著追求,敢于創(chuàng)新,在三尺講臺(tái)上燃燒自己無(wú)悔的青春。 當(dāng)然,借此機(jī)會(huì),我也要向同學(xué)們,尤其是新同學(xué)說(shuō)幾句話。今年我們又一次實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越,新校區(qū)粗具規(guī)模,專業(yè)特色鮮明,新生生源充足,使在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到 5300 人以上,成為全國(guó)一流的高職學(xué)院,實(shí)踐證明:校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力,是我們學(xué)院不斷發(fā)展的原動(dòng)力。我們民族振興的希望在于教育,而振興教育的希望在教師。因此,教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)取決于教育,教育的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于作為教育 主體力量的教師,這是社會(huì)上已經(jīng)形成的的共識(shí),“ 中國(guó)人民要對(duì)人類作出更大貢獻(xiàn),必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。教育大計(jì),教師為本。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)
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