幼兒大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案5篇(參考版)
2024-09-02 17:08本頁(yè)面
【正文】 八、其他節(jié)目匯報(bào)演出 (幼兒主持人上場(chǎng) ) (師 )：一曲《感恩的心》，好感人的畫面咯 !看到老師和孩子們依依惜別的場(chǎng)景，我都感動(dòng)得掉眼淚了 !心情有點(diǎn)沉重了，畢業(yè)啦，我們今天應(yīng)該高興才是啊 ?下面有沒(méi)有歡快一點(diǎn)的節(jié)目啊 ? (女 )：當(dāng)然有了 !為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了好多精彩的節(jié)目呢 ! 幼兒大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 。 七、師生手語(yǔ)表演唱《感恩的心》 主持人 (老師 )： 孩子們?cè)诮裉爝@個(gè)神圣的舞臺(tái)領(lǐng)取了自己人生中的第一份畢業(yè)證書(shū)，這不僅證明了他們學(xué)會(huì)了書(shū)本上的那些知識(shí)，更讓他們懂得了更多書(shū)本上沒(méi)有的東西幼兒園畢業(yè)典禮方案感恩的心講話致辭。 六、發(fā)放畢業(yè)證書(shū)，拍畢業(yè)紀(jì)念照 畢業(yè)班幼兒全體提前換好博士服、博士帽，畢業(yè)證書(shū)事先都要卷好用紅絲帶扎好，隱蔽標(biāo)注幼兒姓名，便于發(fā)放。 四、大班 (學(xué)前班 )老師寄語(yǔ) 主持人 (老師 )： 幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這兒了，此時(shí)此刻，相信我們的家長(zhǎng)朋友們一定也有許多的心里話想說(shuō)。 師生合影拍照留念。希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生 借此機(jī)會(huì)，我代表 __幼兒園的全體教職員工對(duì)在座的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的信任、理解與支持，感謝 你們給我們提出的那些寶貴的意見(jiàn)和建議，給予我們最大的鼓勵(lì)，讓我們不斷地進(jìn)步，穩(wěn)步的發(fā)展、壯大。接下來(lái)就有請(qǐng)我們 __幼兒園園長(zhǎng) ___給我們致辭，大家歡迎 !(鼓掌 ) (背景音樂(lè)漸止 ) 二、園長(zhǎng)致辭 親愛(ài)的小朋友們，你們好 !尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓大家好 ! 今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝 __幼兒園第 _屆大班 (學(xué)前班 )的小朋友畢業(yè)啦 !我代表 __幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表示最熱烈的祝賀 !(鼓掌 ) 祝賀你們愉快的度過(guò)了幼兒園的生活，即將邁進(jìn) 小學(xué)校的大門，由一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生幼兒園畢業(yè)典禮方案感恩的心幼兒園畢業(yè)典禮方案感恩的心。此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈兙鸵厴I(yè)了。 幼兒大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 5 一、主持人開(kāi)場(chǎng)白 (同時(shí)播放背景音樂(lè)《同一首歌》，音量 (主持人聲音 )童聲合唱。班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。 流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè) [老師 ]。 獻(xiàn)上一句感謝 (齊誦：爸爸 ‘ 媽媽 ’ 我們長(zhǎng)大了 爸爸 ‘ 媽媽 ’ 我們永恒愛(ài)您 ) 一個(gè)吻 (父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻 ) 一個(gè)擁抱 (父母與孩子擁抱激勵(lì) ) 但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不 懂表達(dá)，只是我們經(jīng)常沒(méi)有 機(jī)會(huì)而已。 (13： 30 開(kāi)始 ) 畢業(yè) (1)園長(zhǎng) ‘ 媽媽 ’ 送給孩子們 “ 畢業(yè)寄語(yǔ) ” (2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒 (每班 1 名 )。 二、活動(dòng)主題： 健康成長(zhǎng)感恩 三、活動(dòng)時(shí)間： 四 參加人員： 大班組全體師生 家長(zhǎng) 五、活動(dòng)打算： 宣傳組 橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置 邀請(qǐng)函制作及發(fā)放 7 號(hào)審核，家長(zhǎng)人手 1 份并于 20 號(hào)發(fā)放。 在 感恩活動(dòng) 中，嘗試用語(yǔ)言 擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝。 七、家長(zhǎng)寄語(yǔ) 請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。 才藝四：上學(xué)堂 游戲四：舉高高 一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔 米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。 才藝三：我的夢(mèng)想 游戲三：指手畫腳 一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔 米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。 才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)《 ___》 游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù) 由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。幼兒站在氣球下接受懲罰。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答
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