幼兒園教師國旗下演講稿5篇(參考版)
2024-09-02 17:08本頁面
【正文】 幼兒園教師國旗下演講稿相關(guān)： 。當(dāng)爸爸媽媽無微不至的照顧你們，只要你給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的擁抱；當(dāng)爺爺奶奶來接你時(shí)，只要你對爺爺奶奶笑一笑，拉起爺爺奶奶的手一起回家；當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時(shí)，只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭 ?? 讓我們從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，學(xué)會感謝。 “ 感謝，這兩個(gè)字，看似簡單，每個(gè)人都會說，但在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多時(shí)候我們會把這兩個(gè)字忘記。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng)，陪小朋友做游戲，讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大，還無微不至的照顧你們，每天早上送你們到幼兒園，下午來接你們回家。 “ 誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 那么我們需要感謝誰呢？是的，我們要感謝很多人。今天由我為大家做，我講話的主題是《感謝你》。所以，我要大聲的告訴全世界的人，我快樂、我幸福，我是一名幼兒教師。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬。盡管你不能指點(diǎn)股市、笑傲政壇，盡管你不能夠獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你生病的時(shí)候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉，一雙雙揮動的小手在你身邊，有了孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，你能不感到幸福嗎？ 當(dāng)你假裝生氣，聽到一句這樣溫柔的話語 —— 老師，我再也不調(diào)皮、不淘氣了，請您不要生氣了好嗎？你能不感到幸福嗎？當(dāng)你因勞累感到疲倦時(shí)，有孩子爭著、喊著 “ 老師，我來給您按摩吧！ ”“ 老師，我來給您揉揉腿吧！ ” 你能不感到幸福嗎？當(dāng)你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣，在那蔚藍(lán)的童話中航行的時(shí)候，你能否感到有說不盡的驕傲、自豪、幸福與快樂。 有很多人問我： “ 當(dāng)幼兒園老師快樂嗎？幸福嗎？ ” 他們習(xí)慣把老師比做蠟燭 、春蠶、人梯和鋪石路，把老師的勞動與這些犧牲、悲苦的形象相聯(lián)系，而我認(rèn)為， 教師應(yīng)該有另一種境界，應(yīng)當(dāng)把教育勞動看作一種幸福的體驗(yàn)，孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程，你的愛、你的心血、你生命的智慧已經(jīng)化作了一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍(lán)的彼岸。我們年輕但不張狂，我們平凡但不庸俗，我們用年輕的心、絢麗的夢，撒播著所有的愛、所有的情。太陽在我們沙啞的聲音中升起，月亮在我們黑色的眸子中懸掛。 剛剛走出幼師的校門，意氣風(fēng)發(fā)的我不再有單純的眼睛，不在有燕雀般的喧嘩，添了幾分安靜，多了幾分溫柔。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，要將我全部的愛無私的付出、給予他們。 ” 那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天傍晚隨著一聲聲 “ 老師，再見?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔，久久的揮之不去。 當(dāng)我進(jìn)入校門，被稚嫩的聲音稱之為 “ 老師好 ” 時(shí)，我的驚喜與不安不知道該怎樣表達(dá)。您也許會驚奇地問：“ 那是什么呢？ ” 我將毫不遲疑的回答您： “ 那就是愛！ ” 愛，不是索取，不是等價(jià)交
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