小學生清明節(jié)征文活動方案(優(yōu)秀8篇)(參考版)
2024-09-02 16:56本頁面
【正文】 。 五、活動要求 一年級：、二年級：誦讀清明小詩，要求人人會背一首。 (二 )、進行誦讀有關清明節(jié)的詩 學生自己收集有關清明節(jié)的詩集。 二、活動主題 “ 緬懷先烈，爭當好少年 ” 三、活動時間 3 月 31 日 —— 4 月 4 日 四、活動內容 (一 )、搜集資料，了解清明文化 讓學生在家長的指導下通過閱讀資料，上網(wǎng)查詢等方法，收集有關清明的來歷及習俗，初步了解清明的文化內涵。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)。如何實現(xiàn)理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現(xiàn)理想而行動起來。革命烈士就是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想而獻身的。 ) 五年級：制作手抄報 (要求學生搜集清明節(jié)知識和英雄故事，制作手抄報。 ) 四年級：制作 我心目中的英雄 卡 (要求各中隊組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張 16k 紙上，制作完成后在班內交流。 ) 二年級：誦讀清明小詩 (各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。具體內容如下： 了解清明節(jié)的由來 了解各地的清明節(jié)習俗 了解有關清明節(jié)的傳說、故事 實踐活動：親身體驗，感受清明文化 活動：中隊主題活動 各中隊根據(jù)以下主題，并結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。 (六 )下午三點集中返校。 主持人：最后各中隊有次序地參觀紀念館。 。 ：六 (11)中隊負責 主持人：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰，刻在人們心里的紀念碑永遠屹立。 ： 主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養(yǎng)。 主持人：請少先隊代表向革命烈士敬獻花籃。讓我們一起沉痛悼念這些英烈 吧 ! 全體立正，低頭默哀三分鐘。 。 六 (1)班： 六 (2)班： 六 (3)班： 六 (4)班： 六 (5)班： 六 (6)班： 六 (7)班： 六 (8)班： 六 (9)班： 六 (10)班： 六 (11)班： 六 (12)班： 六 (13)班： (三 )9 點 (暫定 )：到達烈士陵園后舉行祭掃儀 式。 六、活動安排： (一 )8 點：各班班主任進行活動前紀律、安全教育，帶好自制的小白花。 (三 )活動拍照、報道，黨政辦公室負責。因此次活動來回步行，特殊體質的學生若不能參加，請上交該生家長的書面申請給班主任，可以不到校參加集體活動。 四、參加對象：六年級師生、部分黨員。 二、活動時間： 20年 4 月 2 日 (周五 )上午。 (二 )欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操 。 六、繞烈士陵園一周，敬獻小白花。我們將繼承你們的遺志，實現(xiàn)你們的理想。 (默哀 )默哀完畢。 二、 向革命烈士敬獻花圈： 先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。 清明掃墓議程 小主持人宣布：圩塘中心小學祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始 一、奏國歌 少先隊員們，在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士陵園，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。 3)帶隊老師必須清點好各班人數(shù) ,并強調活動紀律 。培養(yǎng)學生的愛國主義精神 ,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動 . 一、組織機構 : 組長 : 副組長 : 組員 : 二、活動時間 :4 月 5 日 三、活動地點 : 四、活動要求 : 1)35 年級部分學生參加清明節(jié)掃墓活動 。 “ 緬懷先烈、繼承革命傳統(tǒng) ” 利用清明節(jié)，當臨近的革命紀念地，參加緬懷先烈活動，聆聽先烈的事跡，接受革命傳統(tǒng)教育。 利用清明節(jié)，走進社區(qū)實踐活動。 介紹清明節(jié)的來歷、習俗、詩歌等，讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。 網(wǎng)上祭英烈，同樣可以表達對英雄人物的敬仰，還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。通過祭掃活動，在紀念先輩的同時，更懂得孝
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