小學(xué)英語教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(參考版)
2024-09-02 16:56本頁面
【正文】 。今后我要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識水平，促進(jìn)教師不斷成長。學(xué)習(xí)中不斷提升了自己的能力和水平，促進(jìn)了自我發(fā)展。在實(shí)踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)，便也敢于創(chuàng)新。培訓(xùn)中，我感受到不變無法求新。 五、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，做專業(yè)型教師。不同層次的學(xué)生學(xué)到相應(yīng)的知識。關(guān)鍵是學(xué)生有東西可學(xué) 。在培訓(xùn)過程中，讓我了解課堂效率的重要性以及教學(xué)目的的明確性。 作為一名教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí) 踐動(dòng)能。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學(xué)會(huì)了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。 作為一名初中英語教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導(dǎo)平時(shí)的英語教學(xué)工作。我們只有善于設(shè)計(jì)教學(xué)，善于研究教材，選擇合理的教法，學(xué)法，靈活地運(yùn)用講解、提問、練習(xí)、復(fù)習(xí)、談話，編制試卷等技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)才能表現(xiàn)出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù)，而且這種教學(xué)技術(shù)與行為的發(fā)展組合，便會(huì)產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學(xué)方式和方法。 二、完善教學(xué)能力。各位專家老師的講座，闡述了他 (她 )們對初中英語教學(xué)的獨(dú)特見解，對新課程的各種看法，對英語思想方法的探討，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識。 一、轉(zhuǎn)變教師教育思想，開闊改革視野。這不但加強(qiáng)了理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，而且提 高了自身的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水平。對《初中英語課堂教學(xué)即時(shí)性評價(jià)研究》《如何開展初中英語 “ 小組合作型 ” 教學(xué)》、《初中英語課堂教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和有效性分析》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。 總之，此次培訓(xùn)形式靈活，內(nèi)容豐富，效果顯著，對我的英語知識，教學(xué)理念，教學(xué)方法等都產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響，對促進(jìn)我英語教學(xué)水平的提高產(chǎn)生了良好的效果使 我嘗到了當(dāng)前先進(jìn)的英語教育教學(xué)理論也積累了一定的英語基礎(chǔ)知識的課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是漫長而短暫的學(xué)習(xí)也留下了許許多多的問題和學(xué)習(xí)的困難，在將來的工作和學(xué)習(xí)中再努力奮斗。積極參與合作開發(fā)教學(xué)資源和共同分享教學(xué)資源，這樣才能節(jié)省人力、物力和精力，取人之長補(bǔ)己之短，使自己的教育知識、教育經(jīng)驗(yàn)得到更高層次的升華，以便更加有效地做好新課程改革形式下的教學(xué)實(shí)施和評價(jià)。 三、教學(xué)資源的共同開發(fā)與分享 傾聽了專家們的報(bào)告和課件展示以及
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