【正文】 生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩 ! 總之，安全無小事，安全教 育更是一項系統(tǒng)的工程，它需要我們從身邊事入手，曉之以理，動之以情，堅持不懈地喚醒學生的安全意識，培養(yǎng)學生的防護技能，只有在學生的心中播下了安全的種子，才能收獲到祥和、幸福、安寧的果實。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全 。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。正確的處 理自己感情、事業(yè)上的問題，正確的看待自己。當災害發(fā)生時可以采取正當?shù)拇胧?，減小傷害 。 學習大學生安全教育，能使我們充分認識到自己的所處的周圍環(huán)境，加強自我防范意識，減少危險的發(fā)生 。二要加強節(jié)假日期間安全教育。三是抓重點時期的安全教育。一是抓重點人的安全教育。 (二 )安全教育要突出重點，注重教育效果 。 (一 )切實提高對大學生安全教育工作重要性的認識 。既是時代的呼喚，也是素質(zhì)教育發(fā)展的必然要求。作為學校要抓好學生的安全教育，先要抓好班級的安全教育，做到從身邊事入手，曉之以理，動之以情，讓安全教育滲入課堂，常抓不懈。 總之，對學生進行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游戲活動等行之有效的方法，對他們進行安全教育，從而達到普及安全知識，規(guī)范安全行為，增強安全意識之目的。此外，還向家長公布自己的聯(lián)系電話，一旦孩子出現(xiàn)反常問題，便于家長及時與我溝通。只有家長和老師攜起手來，才能為孩子們撐起一片安全的藍天。 實踐證明，抓學生安全工作單靠班主任唱獨角戲是行不通的。 正是在這樣的 “ 學人優(yōu)點、爭當榜樣 ” 的氛圍中，孩子們找到學習生活的真正快樂，找回了安全文明的學習生活，不斷提高和完善了自我。通過塑造典型，來引導全班學生的言行，樹立榜樣帶領(lǐng)他們開 展安全有意義的活動。安全文明之星不僅品德好，更重要的是言行舉止文明規(guī)范。 塑造典型，說白了就是樹立榜樣。 通過設(shè)立安全哨兵，班內(nèi)違紀現(xiàn)象得到了有效遏制，安全事故得到了很好的預防，安全管理工作朝著更加有序的良性軌道不斷發(fā)展。于是，我通過民主選舉，選出了三名責任心強的孩子擔任安全監(jiān)督員。 課間活動時間是校園安全事故的多發(fā)時段，教師常常鞭長莫及。在遇到危險情況時，孩子們之間能相互提醒，相互救助，這種集中教育達到了良好的教育效果 。此外，還特別重視安全知識的交流：從課間游戲到上樓下樓，從防火防電到防意外傷害 ??孩子們 從報紙雜志網(wǎng)絡(luò)等各個渠道搜集到了大量的安全知識，在班會課上自由地相互交流。為此，我定期召開主題班會，開展了形式多樣的活動，強化學生安全意識的培養(yǎng)，并著力滲透安全常識。 一、主題班會，滲透常識。 大學生安全教育心得體會 800 字精選篇 4 在班級管理中，我對安全管理高度重視，充分發(fā)動學生，采取多種措施強化班級安全管理。全年進行這方面的專項演練 8 次。通過演練提高車間管理人員與班組員工的及時聯(lián)系的反應能力、應急管理能力和處理應急事故的實戰(zhàn)能力，進一步提高事故狀態(tài)下的應急處理的綜合能力，從而不 斷提高管理人員及員工的安全意識和救護能力，進而保障車間安康、公司穩(wěn)定。同時也填補了異工種人員抽調(diào)作業(yè)安全防范的這張白紙。因為我們車間是一 個大的團隊，有時一個項目的突擊是需要上百人的同時作業(yè)，所以跨工種抽調(diào)人員也勢在必行，而跨工種的抽調(diào)人員對抽調(diào)的崗位一無所知，盲目作業(yè)，極易出現(xiàn)安全事故，為此，車間極力的推行跨工種的應急演練?，F(xiàn)在公司的發(fā)展壯大，而維修隊伍人員少，只單靠本崗位班組的員工來完成檢修和項修任務是不現(xiàn)實的，所以同工種的人員抽調(diào)極為頻繁，抽調(diào)的人員崗位不熟、檢修規(guī)程不熟、操作規(guī)程不熟，工作起來極易出事故，因此，車間及時的采納同工種的多班組演練，有每個系統(tǒng)的幾個崗位輪流進行演練，通過這樣的演練，大家都比較贊同，講我們這樣的演練也是一個學習、溝通、促進的機會。全年結(jié)合本車間實際組織各班 組共演練 64 次，車間管理人員對每次演練進行了現(xiàn)場指導、評比和考核。通過此項活動的有效開展確實讓員工增強對事故的預判能力及發(fā)生事故時的迅速、科學、果斷的處理事故的能力。 五、做實、做好、做細反事故演練工作，增強大家對事故的預判、防范能力和應急的處理能力。 為兩個壓縮班領(lǐng)了適量的軸流風機，在更換活門時能及時置換作業(yè)者周圍的煤氣和熱浪，以防在更換活門時發(fā)生中毒和中暑，并監(jiān)督他們在檢修時軸流風機的使用情況。杜絕了中暑事故的發(fā)生。為每塊發(fā)放防暑降溫藥物，并購買了 200 斤綠豆和 120 斤白糖，要求三塊抽出專人員來熬綠豆湯，每天至少兩次以上的把新鮮的綠豆湯送到各個作業(yè)組、每個作業(yè)點 。 學習宣傳夏季防暑降溫知識和冬季三防知識的教育，并對各班組進行防中暑和防中毒事故演練，在演練時特強調(diào)對中暑者、中毒者的現(xiàn)場救護模擬上的知識和要點。 由于我車間的工作性質(zhì)，流動作業(yè)、高危作業(yè)、漏天作業(yè)較多，稍有不慎，極易發(fā)生中暑、中毒事故。同時車間領(lǐng)導也在檢修現(xiàn)場，檢查、監(jiān)督各種措施的落實情況及為項目檢修做好指導和服務工作，實現(xiàn)了各大修、項修工作按時完成又確保無重大事故的發(fā)生。要求作業(yè)人員學習作業(yè)組制定的危險因素分析及周密的預防措施，并張貼于眾 。在每次檢修前，我 車間都召開檢修碰頭會，確立項目負責人，也就是安全責任人 。壓縮機檢修 123 臺次 。 全年公司共系統(tǒng)停車檢修 6 次，事故停車應急檢修 2 次 (我車間參與的 )。通過以上措施的落實和強有力的安