魯人版道德與法治七年級下冊第11課第1框友誼伴我同行1(參考版)
2024-11-23 23:07本頁面
【正文】 。2 、怎樣調(diào)適閉鎖心理2 、友誼的作用。 思考問題：“ 作為中學(xué)生，我們?nèi)绾握{(diào)適青春期的閉鎖心理？ ” 學(xué)生暢所欲言，教師總結(jié) 幻燈片 14 課堂小結(jié)友誼伴我同行生活需要友誼打開心靈之窗1 、為什么要擁有友誼。 積極調(diào)適閉鎖心理，打開心靈之窗，才能迎來友誼的陽光！ 結(jié)合林嘉文事件了解閉鎖心理，談?wù)勯]鎖心理的表現(xiàn)，以及危害有哪些？ 幻燈片 13 （ 3 ）反思林嘉文事件： 作為中學(xué)生，我們?nèi)绾握{(diào)適青春期的閉鎖心理 ？1 、調(diào)適閉鎖心理，需要我們正確認(rèn)識自己。 投影出示數(shù)字調(diào)查 幻燈片 11 （ 1 ）閉鎖心理的表現(xiàn)？? 在尋找友誼的過程中，有的同學(xué)不愿向別人開放自己的內(nèi)心世界，把自己封閉起來，不愿與人交流，常常感到孤獨(dú)和煩躁 ~探究三 （自主學(xué)習(xí) P9 ） 探究三自主學(xué)習(xí) 9 頁打開心靈之窗 幻燈片 12 （ 2 ）結(jié)合林嘉文事件，你認(rèn)為閉鎖心理的危害有哪些？進(jìn)入青
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