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園長在幼兒園家長會(huì)上的發(fā)言稿(參考版)

2024-09-02 16:35本頁面
  

【正文】 讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力 !最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。 ,衛(wèi)生院對(duì)幼兒進(jìn)行了身高體重血色素進(jìn)行了檢查,還有一次的市婦幼還要到我園對(duì)幼兒視力和牙齒進(jìn)行檢測(cè),到時(shí)會(huì)有體檢結(jié)果發(fā)布給家長,所以我園將代勞醫(yī)院收取老生 40 元新生 60 元的體檢費(fèi)給醫(yī)院請(qǐng)家長在下月交生活費(fèi)時(shí)一起交給幼兒園。 在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要和區(qū)域活動(dòng)的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè),請(qǐng)及時(shí)準(zhǔn)備。請(qǐng)坐車接送的家長一定要按時(shí)定點(diǎn),如有其他事請(qǐng)電話通知,以便校車等,影響后面幼兒上車 。 四、家長配合 1.(說到這里,就是校車一事要跟家長講明:根據(jù)上級(jí)教育、安檢主管部門要求,為減少區(qū)域內(nèi)的校車重復(fù)運(yùn)行路線,確實(shí)降低校車運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn),我們機(jī)關(guān)和開心幼兒園校車聯(lián)營進(jìn)行接送幼兒,如有車輛接送時(shí)間不穩(wěn)定因素敬請(qǐng)各位家長諒解 ) 如果孩子患有非傳染性疾病身體不適,需要在園服藥,請(qǐng)您將藥品包裝好后附上紙條,寫清孩子的班級(jí)、姓名、服藥時(shí)間、服藥劑量并簽上您的姓名,填寫好帶藥委托書。在這個(gè)問題上,我們前面已經(jīng)講過不少,請(qǐng)各位家長好好想想,你們是不是在這些方面做得有不對(duì)或不夠好的,影響甚至剝奪了孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在幼兒時(shí)期,我們要發(fā)展的就是構(gòu)成這種綜合能力的基礎(chǔ)能力,如創(chuàng)造力、觀察力、注意力、動(dòng)手能力。 只重視知識(shí)的傳授,輕視智力的發(fā)展。每個(gè)幼兒只要他在本身的基礎(chǔ)上又提高就是進(jìn)步,我們要縱向的來看孩子的進(jìn)步,及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)他的點(diǎn)滴成績,而不是橫向的比較。每個(gè)人都有個(gè)體差異性,這方面不如別人,另一方面就一定會(huì)突出,或是現(xiàn)在還看不出他的長處,下半年說不定就變成了班中的佼佼者。會(huì)到家中,就開始批評(píng)自己孩子,給孩子加壓,說他不如別人。家長雖然望子成龍心切,可做法就很不合適了,經(jīng)常對(duì)孩子說,你怎么不會(huì)這個(gè),不會(huì)那個(gè),那個(gè)方面有沒有比誰誰表現(xiàn)好。毛毛學(xué)會(huì)寫字了,丁丁畫得畫真好看,可自己家的孩子怎么哪兒哪兒不如人呢。 過度批評(píng),與他人比較。明明知道這樣是不對(duì)的,還要說 沒關(guān)系,孩子還小。在家長眼里,覺得自己的孩子是最好的,這樣的想法也不足為怪。 家長容易犯的錯(cuò)誤 對(duì)孩子缺乏客觀的評(píng)價(jià)。在班里,和小朋友相處時(shí),也會(huì)是這樣, 他比我多了個(gè)積木 她不讓我坐在這個(gè)椅子上 他站隊(duì)的時(shí)候碰了我一下 等等,久而久之,就不會(huì)有小朋友和他交往、和他玩了。計(jì)較的家長一定教出事多、不合群的孩子。要想讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,你就必須按規(guī)范時(shí)間作息 。作為家長,你要求孩子做到的,你必須要先做到。不要全家老圍著一個(gè) 小太陽 轉(zhuǎn),要讓我們的孩子學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活,這是每個(gè)孩子的成長必修課。俗話說 不打不相識(shí) ,不少家長對(duì)孩子常念叨這樣一句話:只要你能學(xué)習(xí)好,別的什么都不用你做。在現(xiàn)在教育觀中,對(duì)于 打架 我們也看作是一種不錯(cuò)的教育手段。你那是在害他。你自己相信嗎 ?為什么老人都常說,三歲看大,劉歲看老 ?因?yàn)?在小時(shí)候,已經(jīng)形成基本的行為意識(shí),可以影響孩子的一生。難道孩子背不動(dòng)嗎 ?本來該是孩子應(yīng)該做的事情,你為什么要替孩子做 ?難道這是真正的疼愛嗎 ?你能替孩子干一輩子嗎 ?現(xiàn)在社會(huì)上有多少孩子,都大學(xué)畢業(yè)了還啃老,靠父母養(yǎng)著。單親家庭的家長請(qǐng)協(xié)調(diào)好孩子的接送和探視問題,幼兒園不參與處理孩子的家庭內(nèi)部矛 盾。未經(jīng)許可,家長不得擅自進(jìn)入幼兒寢室、食堂等地。 幼兒園大門口處于交通要道,交通情況非常復(fù)雜,出園時(shí)大手牽小手,務(wù)必注意交通安全,不要因?yàn)閹追昼姷氖韬鲈斐山K身的悔恨。不準(zhǔn)身份不明或未成年人接送幼兒。 接送孩子入園或離園時(shí),原則上由孩子的指定接送人或父母親自接送。 當(dāng)您為孩子選擇衣物、鞋子的時(shí)候,盡量讓孩子穿著安全、簡單、方便、舒適。 二、安全 幼兒入園時(shí)不準(zhǔn)帶零食及硬幣、玻璃球、鈕扣、火柴、打火機(jī)、小刀、別針、尖銳的發(fā)卡等危險(xiǎn)物品,以免影響一日常 規(guī)或引發(fā)安全事故。 其次,我們還要注重隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì),教師是幼兒園的靈魂,有好的教師才能 教出優(yōu)秀的孩子,本學(xué)期我園教師保育員共 8 人,每班保證一教一保,教師具有教師資格證,大班劉老師畢業(yè)咸寧師范,以前在浙江私立學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué),中班易老師幼師畢業(yè),能歌善舞,有豐富經(jīng)驗(yàn)的年輕教師,小班李老師本科畢業(yè)學(xué)前教育專業(yè),是一名非常優(yōu)秀的年輕老師 。今天的家長會(huì),主要是讓你們更多的了解幼兒園,了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況,明確新學(xué)期的家園工作重點(diǎn),探討如何科學(xué)教育孩子的良策,今天我們面對(duì)面的坐下來,就是想與各位家長進(jìn)行心與心的交流,相互溝通、增進(jìn)了解、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、共同管理、使我園的各項(xiàng)工作步入一個(gè)新的起點(diǎn),邁向新的臺(tái)階。謝謝大家 ! 園長在幼兒園家長會(huì)上的發(fā)言稿【篇三】 尊敬的各位家長朋友: 大家下午好 ! 在這春意央然,播種希望的季節(jié)里,讓我們?cè)谶@篇充滿歡歌笑語,孕育希望的開心幼兒園歡聚一堂舉行新學(xué)期的家長會(huì),首先,我代表全體教職工對(duì)你們的到來表示感謝,感謝你們?cè)诎倜χ袇⒓游覀兊募议L會(huì),是對(duì)我們幼兒園工作的大力支持,是對(duì)家園共育的高度重視 。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧 ! 下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流 ,希望您能提出寶貴的建議。當(dāng)然,我們祈禱孩子安全無事故,但愿家長們也正確理解和正確對(duì)待并重視對(duì)孩子安全教育,及自我保護(hù)能力的教育。 因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅摹K哉f家長應(yīng)有心理準(zhǔn)備,再好的幼兒園,再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。 又如有的孩子是在正常的一日活動(dòng)中自己摔跌受傷的。 但有的事故幼兒園沒有過錯(cuò),那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人。 ② 安全保衛(wèi)、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患,未及時(shí)采取措施的。正因?yàn)橛惺鹿实?難以預(yù)料性,所以中華人民共和國教育部于 2024 年 3 月 26 日發(fā)部了第 12 號(hào)令,頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》 (含幼兒園在內(nèi) )。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。 四、下面談?wù)動(dòng)變涸趫@的安全問題: 我說過,家長不只是送來了一個(gè)孩子,而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。 送孩子時(shí),要果斷地交給老師馬上離開,千萬不能依戀不舍,三步兩回頭,更不能孩子哭,家長也哭,孩子會(huì)更加恐懼,也不能在遠(yuǎn)處張望 或中途來園看孩子,這時(shí)反而使孩子不易適應(yīng),只想找親人回家,實(shí)際這樣是在害孩子。 如果想讓孩子適應(yīng)的快些,還要靠家長的 配合 : 家長要盡量多帶孩子到班上與教師熟悉,看看廁所、洗手和渴水、睡覺的地方,并且告訴孩子怎樣上廁所,怎樣洗手,什么時(shí)候睡覺,讓孩子有一個(gè)初步的印象,讓教師認(rèn)識(shí)孩子并叫出孩子的乳名,孩子會(huì)感覺教師是熟人、親人,適應(yīng)的就快。 有的孩子平常不哭,一到午飯后要上床了就開始想家了,也有的孩子一天不大哭,等父母接來了卻抱著大哭,感到很委曲。 最讓人頭痛的是個(gè)別孩子非常 “ 泥腿 ” ,哭起來沒完沒了,他并不大哭大鬧,而是 “ 干哭 ” ,有的是嘴里還要叨叨著。所以說我們一看第一天不哭的就擔(dān)心 “ 后犯
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