初中語文教師個人工作述職報告精選10篇(參考版)
2024-09-02 16:27本頁面
【正文】 。注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進的知識講授和學科的趣昧性教學。學習中，積極倡導學生自主合作學習，教師輔助引導，大張旗鼓的進行教學創(chuàng)新和教學改革。學到了在教學過程中處理各種問題的方法，感受到了教師們積極創(chuàng)新的意識，教授們的講座中，我領略了初中語文最前沿的理論，學習了教學的新理念、新知識、新技能，進一步更新了我的教育觀念，完善了我的知識結構。培訓研修過 程中，我首先認真學習了培訓學習研修的具體學習任務、內(nèi)容和要求，按時完成作業(yè)。 初中語文教師個人工作述職報告精選（精選篇 10） 暑假初中語文的學習研修已經(jīng)接近尾聲了，在這次研修學習中使我更新了教育觀念、開闊了教育視野、增長了新知識、提高了教育技術應用能力和科研能力。 ，堅持每天練字。 ，上課很多同學聽課不認真，需進一步加強管理。 不足： ，對他們要求不夠嚴格，由于自己擔任班主任，平時事情較多，沒有時間去一一輔導。 重視學生良好習慣的養(yǎng)成，重視與孩子的溝通交流，讓自己成為孩子的朋友，善于激發(fā)孩子的學習興趣。對于毫無經(jīng)驗的自己來說，既是挑戰(zhàn)，又是一種鍛煉。 初中語文教師個人工作述職報告精選（精選篇 9） 時間匆匆，一個學期的教學工作轉(zhuǎn)眼就結束了。 我們的教研活動應該說剛剛步上正軌，不成熟、不完善，這就為我們提供了努力的方向和上升的空間。 通過開展這些教研活動，我們規(guī)范了教學行為，加強了常規(guī)管理，每位教師立足課堂，不同程度地提升了專業(yè)技能，通過研討，逐漸提升了教學能 力。在活動中，我們不斷探索有效課堂的教學方法和策略，努力提高課堂教學效率，提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。 提高自身思想覺悟，發(fā)揚教學民主，用愛感化學生。 積極參與聽課、評課，慮心向同行學習先進的教學方法、經(jīng)驗，不斷提高自身的教學水平。要適量布置家庭作業(yè)，及時批改、講評。其次是組織好課堂教學，使學生養(yǎng)成有預習、復 習的習慣。一學期來，學生的語文基礎知識得到了鞏固，理解能力與語言表達能力得到不斷的提高，養(yǎng)成了勤于觀察、勤于思考、樂于動筆的習慣。 初中語文教師個人工作述職報告精選（精選篇 7） 目標任務完 成情況：本人本學期來，能按《新課標》的教學要求并結合學校學生實際情況開展教學工作，順利完成教學任務。 第三，注意課內(nèi)外結合 一位美國教育家指出，課堂的延伸等于課外活動的延伸。為了讓這些奇妙的東西整體上打動學生，可以以閱讀為重點，引導學生反復閱讀語言，從而實現(xiàn)語言豐富的形象內(nèi)涵、意義內(nèi)涵和情感內(nèi)涵。其精彩的語境描寫、精妙的語言運用、深刻的思想表達和獨到的見解，都是指導學生理解的重要內(nèi)容。這個環(huán)節(jié)的設計充分讓學生表達對文本的理解和感悟，讓學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生提供了廣闊的學習舞臺。 這樣的班級，課堂氣氛非?；钴S。 教師要利用好這種情況，讓學生充分思考問題，然后根據(jù)自己現(xiàn)有的經(jīng)驗和知識積累，發(fā)表不同的意見，就分歧的問題進行辯論。因此，在語文教學中，要建立語義理解和體驗，就要引導學生見仁見智，大膽發(fā)表意見。 (二 )培養(yǎng)積極探索的習慣，培養(yǎng)換位思考的能力。我們應該根據(jù)不同的類設計不同的導入方法。在教學中，我非常注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。 (一 )注重新課程的引入。在新課程改革的背景下，學生的自主學習和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力成為教師關注的焦點，討論、交流和探究等學習方式成為課堂的主流?；仡欉@學期，我們班全體師生，在校長的大力支持、直接領導和各科老師的積極配合下，很好地完成了教育教學任務，取得了一定的成績。 初中語文教師個人工作述職報告精選（精選篇 6） 時光飛逝，日月如梭。 四、業(yè)務進修方面： 隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，擠出時間自學物理教育專業(yè)本科順利畢業(yè)并拿到學位，現(xiàn)在擁有雙本科學歷，還積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作，積極撰寫教育教學論文，開設公開課進行業(yè)務交流等，從多方面提高自己的業(yè)務能力。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。堅持不懈的努力終于換來回報，學生的成績得到質(zhì)的提高和飛躍。課上學習使用先進可行的教學方法導學式課堂教學模式 。課余時間認真專研教材 。所以我不但從書本中汲取營養(yǎng)，還注重集體的政治理論學習，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。 一、政治思
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