九年級下冊班主任計劃(參考版)
2024-09-02 16:01本頁面
【正文】 針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到 “ 授之以漁 ” ，教給其點石成金之術。開展一些有意義及切實可行的紀念活動。 六月份 :指導學生做好中考復習計劃 ,積極復習 ,考好畢業(yè)考試。 五一 長假對學生進行安全教育等。繼續(xù)進行發(fā)展團員工作。 四月份 :進行各學科的學習專題教育 ,指導學生不偏科。對學生進行體育衛(wèi)生教育 ,抓好體育鍛煉。開展幫學活動。聯(lián)系學校的實際 ,進行安全教育 ,進行愛校、愛班等教育 。開展文明禮貌教育 。 1加強 差生 的轉化工作 ,采取個別談心以及 一幫一 等方式 ,不僅是對于后進生 ,而是對于班里每個層面的學生都應不定期地找來談話交流 ,及時了解他們的心里想法 ,努力和他們交朋友走進學生的內(nèi)心 ,一方面為他們減輕心理負擔 ,一方面提高學生的學習信心 ,明確自己的學習目標和努力方向。 加強家校聯(lián)系 ,勤和家長電話聯(lián)系 ,取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展 ,可以在和家長的溝通中了解學生的不少情況 ,共同找出一些癥結和解決問題的良方 ,如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。 積極組織學生參加體育活動 ,促使學生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn) ,在中招體育加試中取得好成績。只要教師注意了培養(yǎng)學生良好的學習習慣 ,成績的提高自然是水到渠成。 在學生中培養(yǎng)競爭意識 ,形成有 你追我趕 的比學風格。 健全班委會 ,明確 分工 ,提高學生的自我管理能力。做操要求 。著裝要求 。 充分利用班會、課間等時間 ,繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育
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