從嚴(yán)治黨工作報(bào)告范文(參考版)
2024-09-02 16:00本頁面
【正文】 看過 “ 從嚴(yán)治黨工作報(bào)告范文 ” 的人還看了： 。繼續(xù)開展學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建活動，深化 “ 一校一品 ” 黨建品牌的內(nèi)涵，逐步形成和豐富學(xué)校黨建文化。嚴(yán)格落實(shí)發(fā)展黨員制度，切實(shí)提高發(fā)展黨員質(zhì)量。 。帶頭并督促學(xué)校黨組織及其主要負(fù)責(zé)人強(qiáng)化主業(yè)主責(zé)意識和擔(dān)當(dāng)精神，認(rèn)真履行主體責(zé)任和第一責(zé)任人的責(zé)任。 。 二、存在的主要問題及原因 ，還未形成系統(tǒng)的體制、機(jī)制，學(xué)校黨組織書記主責(zé)主業(yè)意識有待提高。三是廉政警示教育持續(xù)加力。二是黨風(fēng)廉政工作機(jī)制健全。一是責(zé)任機(jī)制落實(shí)到位。三是在專題組織生活會上，對照 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 標(biāo)尺，帶頭做了《學(xué)規(guī)矩，照鏡子，轉(zhuǎn)作風(fēng)》為題認(rèn)真檢查，落實(shí)整改措施，不嚴(yán)不實(shí)的問題得到了較好解決。一是為學(xué)校干部上了《踐行 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” ，提高黨性修養(yǎng)》的專題黨課，督促各支部上好專題黨課，認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí)。各支部黨建品牌創(chuàng)建工程，有力促進(jìn)了學(xué)校中心工作。 享堂小學(xué)支部 :實(shí)施 “ 四個一 ” 工程，提升隊(duì)伍素質(zhì) 。如雙福小學(xué)黨支部 :實(shí)施 “ 四大行動 ” ，助推學(xué)校發(fā)展 。二是促進(jìn)了中心工作。一是創(chuàng)新黨建載體。 11 月，通過舉辦黨組織書記微黨課競賽，增強(qiáng)了書 記的主業(yè)意識，提高了黨務(wù)工作能力水平，搭建了書記交流成長平臺。 20XX 年 4 月，聘請教科所劉小紅所長、王琪開老所長對學(xué)校中層以上干部進(jìn)行了培訓(xùn)，提升了干部素質(zhì)。12 月 29 日，聘請了區(qū)委黨史研究室主任陳宗明為轄區(qū)中層以上干部、全體工產(chǎn)黨員上了十八屆五中全會精神專題輔導(dǎo)課，用十八屆五中全會精神武裝黨員干部思想。一是加強(qiáng)思想引領(lǐng)。為種好自己的 “ 責(zé)任田 ” ，我堅(jiān)持每季度深入學(xué)校支部調(diào)研、指導(dǎo)、督查、考核，推動管黨治黨責(zé)任 “ 落地生根 ” ，為全面從嚴(yán)治黨提供堅(jiān)實(shí)的保證。首先厘清自己抓黨建的責(zé)任清單，再明確學(xué)校書記責(zé)任清單，促使書記領(lǐng)航黨建工程，營造 “ 書記抓、抓書記 ” 的黨建氛圍將從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)到每個領(lǐng)域、每個環(huán)節(jié)。引領(lǐng)所屬支部書記落實(shí)從嚴(yán)管黨治黨主體責(zé)任，積極適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新生態(tài)。一是樹牢黨建責(zé)任觀念。所以，要把強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)貫穿工作始終，堅(jiān)決、持久地執(zhí)行好、落實(shí)好，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改和嚴(yán)肅懲治，以扎實(shí)的作風(fēng)和實(shí)際的效果取信于民。干部作風(fēng)存在問題，實(shí)質(zhì)也是讓群眾最不滿意的地方。深入落實(shí) “ 黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律 ” 要求，對上有政策下有對策、有令不行有禁不止，
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