中學老師工作心得感想(參考版)
2024-09-02 15:59本頁面
【正文】 面對學困生，想盡辦法讓他們進步，從不贊成 “ 教師有償家教 ” 。另外發(fā)表論文一篇。 三、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項，不遲到、不早退、有事主動請假。 多向老教師學習。 考慮教法：包括如何組織教材和安排每節(jié)課的活動。 二、教學方面 要提高教學質(zhì)量，就要向課堂 45 分鐘要效率。 “ 學高為師，身正為范 ” ，這個道理古今皆然。 中學老師工作心得感想 5 一年轉(zhuǎn)眼間過去了。 加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。 學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。 教學反思不夠。上課和復(fù)習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。 差生末抓在手。 新課標下新的教學思想學習不深入。 四、工作中存在的問題 教材挖掘不深入。本年度外出聽課 12 節(jié)，在校內(nèi)聽課 32 節(jié)。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。在教學中注意抓住重點，突破難點。 注重課堂教學效果。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在： (一 )發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用 備課深入細致。 三、教學研究。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。 二、新課改 通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到 “ 一切為了人的發(fā)展 ” 的教學理念。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機 遇。堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。一學期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)，尋找不足。相信：沒有，只有更好，在今后的工作中，我力爭改正不足，繼續(xù)努力提高自已的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，改進工作方法， 以我的熱心、精心、恒心、愛心、耐心、細心投入到未來的教育教學工作中，為我們的學生和學校的發(fā)展貢獻自已的微薄之力。 三、存在的不足和今后努力的方向 這幾年，盡管做了很多工作，也付出了很多，但我深知自已還有許多不足之處，如和學生的溝通交流不夠，性情有點急躁，有時對待學生過于嚴厲，對個別尖子生的轉(zhuǎn)化工作力度不夠，對尖子生能力的培養(yǎng)稍嫌不足。 集體備課，發(fā)揚備課組協(xié)作精神 新的課程特別強調(diào)教師的合作意識，我與同組的老師經(jīng)常一起備課，有問題一起探討、研究，對教學內(nèi)容的處理，教學方式的選擇，歷史知識的整合，課程資源的利用等進行了更加深入的探討，我們相互交流，相互啟發(fā)，相互補充，資源共享，怎樣處理好教材、每節(jié)課的教學設(shè)計如何導(dǎo)入、講授新課中采用哪種方式更合理、怎樣才能提高學生學習興趣、怎樣落實課標要求等一一進行切磋，以免在的教學過程中走彎路，收 到了很好的效果。我沒有放棄每一名差生，而是因勢利導(dǎo)，在批改中和課堂上，我經(jīng)常給他們一些鼓勵的話語，并利用中午或是間休時間和他們談話，個別輔導(dǎo)，幫助他
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