【摘要】2024年初中教師個人研修計劃范本 初中教師要通過個人研修工作,更新教育觀念,不斷掌握現(xiàn)代教育思想,提升實施新課程的能力, 不斷提高教育質量,你知道具體的計劃要怎么制定嗎?下面是帶來關于2024年...
2024-09-02 15:45
【摘要】第一篇:2017年初中數(shù)學教師個人研修計劃 2017年初中數(shù)學教師個人研修計劃 選擇了教師職業(yè),就意味著教師終身與書本打交道,與人打交道。超時工作,超前學習,超時思維的勞動創(chuàng)造是教師必備的修養(yǎng)和習...
2024-11-18 22:14
【摘要】2020年初中教師個人研修計劃范本 初中教師要通過個人研修工作,更新教育觀念,不斷掌握現(xiàn)代教育思想,提升實施新課程的能力,不斷提高教育質量,你知道具體的計劃要怎么制定嗎?下面是小編帶來關于20x...
2024-12-05 22:21
【摘要】第一篇:2013年初中教師個人述職 2013年初中教師個人述職 一學年來,我始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),恪守職業(yè)道德,為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守學校苑區(qū)的各項規(guī)章制...
2024-11-04 13:01
【摘要】第一篇:2012年初中物理研修總結 2012年初中物理遠程研修日志 宜黃三中紀陽平2012年5月15日20:59 初中物理是學生望而生畏的學科,對于普通初中的學生來說它更是“老大難”。作為一名普...
2024-10-21 14:47
【摘要】2017年初中教師培訓計劃 及時有效的開展校本培訓有利于學校發(fā)展規(guī)劃與辦學理念的落實,有利于教師的成長和專業(yè)化發(fā)展,有利于新課改理論與課堂教學實踐的完美結合,初中的教師培訓計劃是怎樣的?下面是收...
2024-09-25 12:10
【摘要】第一篇:2017年初中語文網(wǎng)絡個人研修總結 2017年初中語文網(wǎng)絡個人研修總結 黎明鄉(xiāng)中心學校劉紅波 回顧培訓期間的點點滴滴,有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座,又有討論互動、觀摩研討、案例評析、論...
2024-11-03 22:18
【摘要】2017教師個人研修計劃 “校本研修”作為一種新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,已經(jīng)伴隨著課程改革的春風,走進了我們的校園,融進了我們的生活。下面是收集整理的教師個人研...
2024-09-24 18:08
【摘要】第一篇:2014教師個人研修計劃 2014年個人研修計劃 隨著社會的進步,時代的發(fā)展,課程改革的深入,素質教育的全面推進,教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、都要求我必須不斷地學習,不斷完善自...
2024-10-03 13:01
【摘要】第一篇:2014年初中數(shù)學遠程培訓研修總結 2014年初中數(shù)學遠程培訓研修總結 本學期,我參加了2014河北省中學教師遠程研修,在這次學習活動中,我與本教研組的同事在網(wǎng)上學習研修,深入了解全新的數(shù)...
2024-10-15 14:04
【摘要】導語:教師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,是燃燒自己照亮別人的蠟燭。小編為大家整理 了初中教師個人工作計劃系列,讓我們一起來感受初中教師繁忙的教學生活: 2024年初中數(shù)學教師個人工作計劃 本...
2024-09-03 05:41
【摘要】 個人計劃,指的是一種可以使一個人的生活質量得以提高,在人生路上走得更好的工具。所以今天小編跟你們分享教師個人校本研修計劃2019。喜歡的就分享出去吧。 教師個人校本研修計劃 一、個人培...
2024-09-25 12:14
【摘要】 個人計劃,指的是一種可以使一個人的生活質量得以提高,在人生路上走得更好的工具。所以今天小編跟你們分享教師個人校本研修計劃2019。喜歡的就分享出去吧?! 〗處焸€人校本研修計劃 一、個人培訓目標與要求: 1、在教學中不斷進行教學研究和嘗試,努力探索研究適合學生特點、能促進學生計算機操作水平,并提高學生的設計和創(chuàng)新能力,提高學生積極性和參與性。保證教學質量。 2、積極開展學
2025-02-13 08:58
【摘要】下面是是關于2024教師個人校本研修計劃,歡迎閱讀借鑒,希望你喜歡。 2024教師個人校本研修計劃 為了進一步加強教師個人的自我發(fā)展與完善,積極進取,努力工作,特制定教師個人校本研修工 作計...
2024-09-08 09:13
【摘要】20XX年教師個人研修計劃2020年教師個人研修計劃教師出國研修計劃一、目的按照“一流學校、一流師資、一流課程”的原則,學校選派優(yōu)秀青年教師至國外知名高校,學習本專業(yè)前沿課程,拓寬國際學術視野,孵化國際化課程。派出教師應根據(jù)學科建設需要,結合個人學術研究方向,設定學術發(fā)展規(guī)劃,積極投身教學科研
2025-03-29 04:51