【正文】 。我們不相信努力沒有收獲，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索 !在已開始的高中三年里，我們會在父母的關愛和支持，老師們的帶領和幫助下，以飽滿的熱情 ，積極的心態(tài)，走過這段美好的高中生活。假如我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛的源泉。假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量 。父母是我們的第一任老師，父母是我們人生路上的第一個引路人。老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝您呢，親愛的老師，您辛苦了 !謝謝您對我們的關心和愛護 ! 今天，也讓我在老師，同學面前表達我們每一位同學對父母的感激之情。當我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆。我們沐浴著老師的關愛，那么我們更懂得老師為我們的付出。雖然只相識了短短半年多的時間，但師生之情是那么濃厚，張老師對我們的每一句教導我們都謹記于心，而圣賢教育也使我們受益終身。同學們德行修養(yǎng)的提升不僅體現在同學之間的關愛上，也體現在同學們對老師的恭敬之心和感恩之心上。而這些變化，都體現在生活的一點一滴之中。另外，在老師的指導下，同學們利用假期時間幫助父母做了許多自己力所能及的事情，越來越懂得感恩，懂得感恩父母，感恩老師，感恩社會等等。 第二，在生活習慣方面，一些同學在一開始生活缺乏條理性、計劃性，時間觀念不強。除此之外，大部分同學已經能夠做到入門即靜，落座即學，學習效率有了很大的提高。 第一，在學習方面，剛入學時，許多同學沒有很好的學習習慣，沒有進入高中的學習狀態(tài)，還像初中一樣自由散漫。它將會成為我們精神世界的基石，輔助我們向前進。身為學生的我們，重心仍在學習，是一中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚颍屛覀冊谥R的海洋上空任意飛翔 。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一 下子長大了、成熟了。作為高一學生，我們進入一中已有半年多的時間。 (三 )禮貌問題 ?? 結束語：請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。有的學生找家里要手機、要名牌鞋、衣服，就是因為別人有，這實際上就是在攀比。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動 (勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜 )等。當然，我們并不是不關注結果，但我關注的是大結果，而不是一次考試的結果。 (二 )、關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養(yǎng)。家長每學期至少要與班主任聯系一次。我們的任課課教師都是參加教育工作多年，有豐富的教育教學和管理經驗，懂教育規(guī)律，平時各位家長如果有時間可以到辦公室和老師交流，或者打個電話詢問，使老師們心中有數，更全面地了解學生，也可以隨時探討共同教育學生的方法，在座的家長有一些可能連我這個班主任的電話都不知道，還不說任課教師的，開學這么久，和我打過電話也只半數家長。單科第一名的學生 (見成績單 )。 表揚進步大的學生，表揚一直堅持學習的學生。 三、介紹任課老師，樹立老師形象。 督促學生認真上好兩操一課：早操、課間操、體育課。 我們班一直提倡 學會學習 ,學會做人 .而且把學會做人放在了教育的首要位置，開學的第一天，我就對學生提出，高中階段的三個主要任務是：學會做人、處事、學習。教學經驗，工作認真負責，他們精心設計著每一堂課，細心批改每 一次作業(yè)，認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題，他們不怕學生的多次請教，就擔心學生不來問一次。在學習的過程中，各科老師針對個別同學的具體情況還進行個別指導，幫助同學們改進學習方法，在學習過程中，我強調學生多問，多交流討論，多問是提高成績的途徑之一，學生來問老師，老師一般還會根據你所問的內容進行拓展或加深，這都是學生可能花許多時間都難以學到的知識。還象初中一樣，被動學習，放下書包就耍，只應付老師布置的作業(yè)，不知道晚自習該做什么 ，為此，我們專門開班會教授高中的學習方法及學習時間的安排 指導同學們制定出自己每天的學習時間表，并要求他們堅持執(zhí)行 。 良好的學習方法和學習習慣在高中學習中是至關重要的，它甚至可以決定一個學生的成敗，因此這也是高一階段我們常規(guī)工作的重心。 (介紹值日班長負責制的意義及實行過程和整個班級的秩序情況 ) ，明確學習目標 我班是一個重點班，重點班的目標就是為了學生能考大學，不是只拿一張高中證，同學們究竟想上哪所大學 ?剛開學的時候，要求每一個同學都在自己的心里選好一所大學，并為實現自己的夢想開始奮斗，在平時的德育活動時間，我多次給學生講高考方向，列舉以前教過的學生的典型，讓學生知道，中考成績很多時候都只是高中分班的依據，很多高中自費生也考上了很好的大學。 根據學校的校規(guī)及中學生守則初步形成了我班的班規(guī)。 二、班級管理 一年來我班所做的主要工作 ，規(guī)范行為習慣。 90 分、 80 分、 60 分。簽名。 一、學校管理 向家長介紹教學樓，宿舍，路隊的管理情況。首先請允許我代表高一全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝 !感謝您對我們工作的理解，更感謝 您給予我們最無私、最真誠的支持。名次靠前的同學應再接再厲，更上一層樓，同時別忘了把你們好的方法和經驗同大家一起分享交流，讓我們高一三班群葩爭艷，齊頭并進。 尺有所長，寸有所短。是你們把一個個 45分鐘用辛勤的汗水和智慧搭建成前進的階梯，使我們穩(wěn)步向前，每天你們披星而來，踏月而去，從不因嚴寒酷暑而缺一節(jié)課，父母縱然無私，但他們只希望自己的孩子優(yōu)秀，而老師對我們每一個人都滿懷期望，要求我們班 56 名同學個個都優(yōu)秀，從不因我們 “ 笨 ” 而放棄每一個 人，耐心的為我們答疑解惑。我們之所以能知書達理，博古通今，是因為有像園丁像蠟燭一樣默默奉獻的老師們。我想天下所有的父母都是一樣的，你們的無私博大，我們會牢記在心，定會涌泉相報。在我的記憶中，爸爸媽媽從我上小學開始，為了不影響我的學習，晚上從來沒看過電視，直到今天。我們無以回報，看著你們蘊含期待和慈愛的眼眸，看著你們不再年輕的容顏和額上的絲絲白發(fā)，我思緒萬千。 最后，我祝愿各位家長都能成為一個既知道愛護小雞，也善于愛護小雞的稱職母雞 ! 高一家長會演講稿篇 5 尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學們： 大家下午好 ! 今天很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言，首先我感謝班委會對我的信任，給我這次機會，其次我代表我們班全體同學對叔叔阿姨的到來表示 衷心的感謝和誠摯的歡迎。我們自己打牌賭博，卻要求孩子不上網玩游戲 。如果我們自己斤斤計較，卻要求孩子寬以待人：我們自己虐待老人，卻要求孩子孝敬父母 。自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。從事什么樣的職業(yè)并不重要，重要的是要讓自己的孩子有進取心、責任心、同情心。失敗了不氣餒，順境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人。我們要引導他們正確對待成功與失敗、順境與逆境。既然人生的道路不可能一帆風順。切不可求全責備。 少一點抱怨 。也許殘缺的才是完美的。在這一時期，每一個孩子都有可能出現這樣或那樣的問題。 然而，即便他們認為自己已經長大，但在父母眼里，他們仍舊是需要呵 護的小孩兒，特別是外界新異刺激的增加，讓父母們更加惶恐不安，害怕他們一不小心，就會誤入歧途，進而對于他們的要求也就更加嚴格。 第三，要寬容孩子 比起以往的學生，如今的高中生無論是情感、還是思考能力