【正文】 。 總指揮對演練進(jìn)行點(diǎn)評，請項(xiàng)目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話，最終由總指揮宣布演練結(jié)束。 突來大風(fēng)，火勢變大，總指揮立即安排義務(wù)消防隊(duì)組織人員撤離，自行撲滅火災(zāi)較困難，立即安排通訊組長劉富亮撥打 119 報(bào)警電話（告訴消防部門起火的詳細(xì)地址、火勢情景）并盡最大的努力實(shí)施火災(zāi)自救。 預(yù)警信號發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊(duì)在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險(xiǎn)救援工作，并向總指揮報(bào)告人員到位情景，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。 2） 2 月 28 日上午 10 點(diǎn)消防物資準(zhǔn)備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報(bào)消防演練指揮中心。楊輝濤、楊林科、余小龍。 （ 2）專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé) a）義務(wù)消防隊(duì)： 隊(duì)長：冉 x 設(shè)一個(gè)義務(wù)消防隊(duì)：主要實(shí)施滅火行動、組織人員疏散撤離。 安全負(fù)責(zé)人：張 __ 職責(zé)：對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。 信息聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人：楊 __ 職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證項(xiàng)目部內(nèi)、外通訊的正常。 分項(xiàng)指揮：張 __ 職責(zé)：與總指揮一齊負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。 四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分 （ 1）消防演練指揮中心 總指揮：冉 x 職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。進(jìn)入春季以來，現(xiàn)場 用電日趨增加，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)本事（檢查消除火災(zāi)隱患本事、組織撲救初起火災(zāi)本事、組織人員疏散逃生本事和消防宣傳教育培訓(xùn)本事）的建設(shè)。 八、演練結(jié)束 現(xiàn)場總指揮宣布：全所消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。 1滅火結(jié)束。 安全保衛(wèi)。 現(xiàn)場救護(hù)。 使用滅火器滅火。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由鄭保宏負(fù)責(zé)。 偵察火情。二樓人員的疏散，由李堃負(fù)責(zé)。通知電工 (由王國波負(fù)責(zé) )切斷大樓主控電源。應(yīng)急管理分隊(duì)請立即到位 ” 。廣播員告知 “ 業(yè)務(wù)大樓三樓 ” 出現(xiàn)火警，播放廣播： “ 全體職工請注意，現(xiàn)在業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi)，全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開行動 。應(yīng)急管理工作辦公室迅速召集全站應(yīng)急管理分隊(duì)集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。 應(yīng)急響應(yīng)。 火災(zāi)報(bào)警。在科室內(nèi)，進(jìn)行連接室外消防栓滅火演練。在單位院內(nèi)使用滅火器滅火演練。全體參加演練人員到三樓會議室集中，宣布要求，做好演練準(zhǔn)備。 六、演練現(xiàn)場組織分工 消防安全應(yīng)急演練在我所應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由應(yīng)急管理辦公室具體組織實(shí)施 (按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》 )。 各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。 五、器材準(zhǔn)備和通道疏通 4kg 干粉滅火器 10 個(gè) 。 連接室內(nèi)外消防給水滅火 。 搶救檔案資料 。 四、演練內(nèi)容 火情報(bào)警 。 二、演練時(shí)間 ____年 3 月 16 日 (星期二 )下午 15： 30。班級特殊學(xué)生要有專人負(fù)責(zé)。全體教師加強(qiáng)指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。 ，彎腰快走 。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項(xiàng)。 教師關(guān)注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。 撤離集中后各班學(xué)生清 點(diǎn)人數(shù)，向演練指揮中心匯報(bào)，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。 (5)為模擬活動的 `真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。 (4)凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報(bào)后，由上課老師負(fù)責(zé)迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場北面集合。 (3)疏導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意學(xué)生情況， 避免過道擁堵造成危險(xiǎn)，撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在值班室值班的老師負(fù)責(zé)切斷教室總電源。 (1)擬定路線： 教室內(nèi)上課的學(xué)生即出前后門逃出，在閱覽室和實(shí)驗(yàn)室上課的老師首先打開后門，讓學(xué)生從前后門同時(shí)逃生。 (3)活動中參加演習(xí)的學(xué)生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。 二、活動時(shí)間： 20__年 3 月 22 日 三、活動要求： (1)參加活動的所有學(xué)生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個(gè) (不整隊(duì) )，迅速從預(yù)定的安全出口(前后門同時(shí) )撤出教室。 消防應(yīng)急演練方案及流程篇 13 一、活動目的： 為使學(xué)生掌握消防、災(zāi)害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護(hù)意識，對全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識教育的學(xué)習(xí) 。 各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。 在防火疏散演練中 ,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提 ,在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序 ,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。 ) 聽到警報(bào)鈴聲 ,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。全體師生到學(xué)校操場中央集中 , 五、正式演練 警報(bào)信號 :一分鐘長鈴。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離 ,確保隊(duì)伍的安全。在逃生過程中 ,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走 ,不得沖跑 ,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。 各班能學(xué)會迅速組編成兩隊(duì) ,一組從前門出 ,一組從后門出 ,后門不能開的班級 ,兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。 后勤 :z 負(fù)責(zé)后勤保障 ,負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。 三、疏散演練指揮部成立 疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮 :z 校長 成員 :z 演練人員職責(zé)分工 : 總指揮 :z 負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。 撤離到安全地點(diǎn)后，班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。 聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。 每個(gè)班級排成 2 列隊(duì)伍，班主任在前面，配班老師在后面，不要在教室里整隊(duì)，直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。 四、演練要求： 參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全，保證有序進(jìn)行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。 （ 3）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。各班周一要召開一次主題班會。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 消防應(yīng)急演練方案及流程篇 11 為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。 應(yīng)急搶險(xiǎn)單位在火災(zāi)事故搶險(xiǎn)工作結(jié)束后，對參與火災(zāi)事故應(yīng)急的人員進(jìn)行清點(diǎn)，使用的搶險(xiǎn)物資與裝備安排專人進(jìn)行清點(diǎn)和回收。 ⑷ 盡量使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復(fù)使用使藥劑耗盡 ,以節(jié)約器材。 ⑵ 讓普通員工上來感受滅火器操作 ,并作講解。 。 ，總指揮宣布滅火實(shí)戰(zhàn)演練開始。 （ 2 名傷員現(xiàn)場臨時(shí)設(shè)置）：演習(xí)開始五分鐘后，醫(yī)療救護(hù)組按疏散組長指定的位置將2 名傷員帶到安全地點(diǎn)，進(jìn)行緊急搶救處理（創(chuàng)口止血、燒傷護(hù)理等）， ： ⑴ 員工疏散前要隨手關(guān)閉本崗位設(shè)備電源； ⑵ 距窗戶邊的員工疏散前就近關(guān)閉窗戶； ⑶ 總指揮組織現(xiàn)場干部對疏散出來的員工分單位列隊(duì)清點(diǎn)，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待 救助。 人在其余員工疏散完后模擬火場濃煙狀態(tài)下疏散，低姿撤出；用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再趕赴指定安全地點(diǎn)。在最短的時(shí)間內(nèi)將人員引導(dǎo)到指定安全地點(diǎn)；并及時(shí)向總指揮報(bào)告。 （一）火災(zāi)初期信息通報(bào)、火場協(xié)調(diào)指揮 ，通報(bào)綜合部經(jīng)理； ，向上級報(bào)告（副總指揮）； ，通知滅火行動隊(duì)攜帶消防器材趕赴現(xiàn)場，實(shí)施初期火災(zāi)撲 救；通知疏散引導(dǎo)組保持疏散通道暢通，并組織人員疏散；下達(dá)員工疏散指令； ，并立即向各部門通報(bào)。 八、演練流程及演練要點(diǎn) 20__年 6 月 22 日下午 15 點(diǎn)以廣播警鈴啟動消防演練，以總指揮總結(jié)發(fā)言結(jié)束。 （二）各小組演練預(yù)演。 二、演練時(shí)間： 20__年 6 月 22 日 15:0016:00 三、演練地點(diǎn)： 四、參加人員：全體員工 五、組織分工 （一）公司應(yīng)急指揮部總指揮長： 副總指揮： （二）參演組織及其成員 ： 六、消防演練內(nèi)容： （一）火災(zāi)初期信息通報(bào)、火場協(xié)調(diào)指揮； （二）火場人員疏散引導(dǎo)； （三）滅火器材現(xiàn)場滅火演練（消火栓及滅火器）； （四）演練總結(jié)。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊(duì)準(zhǔn)備 。 鄭校長對本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言 八年級兩個(gè)班級參觀消防車輛及消防器材。 “ 報(bào)告鄭校長： __X 年級組實(shí)到幾人，應(yīng)到幾人，報(bào)告完畢 ” 徐中隊(duì)長點(diǎn)評并宣布演習(xí)結(jié)束。 “ 學(xué)生報(bào)數(shù) 清點(diǎn)人數(shù) ” 。 (三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn) 場并清點(diǎn)人數(shù) )。 “ 現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散 ” ，同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。 “ 下面我宣布 20__年寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、寧波市東部新城消防中隊(duì)消防演練現(xiàn)在開始 ” (假設(shè) )老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時(shí)上報(bào)校長室。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。保持安全距離 。 緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表 (略 ) 緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊(duì)形：兩列縱隊(duì) 。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊(duì)形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)、教育。 ③ 當(dāng)聽到報(bào)警信號后迅速指揮 本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。各樓層疏散時(shí)要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。 參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾，以備逃