【正文】 同學(xué)們，新的學(xué)習(xí)生活又開始了。每天早操后進行 “ 養(yǎng)成教育的評比 ” ，只有這樣同學(xué)們才能達到一個合格小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，才能成為老師眼中的好學(xué)生，家長眼中的好孩子，走向社會才是真的有用、有作為的人才。 1我校的夏季作息時間和開關(guān)校門時間如下： 早上： 7:40 開校門，上午： 11:30 關(guān)校門 中午： 1:30 開校門，下午： 5:30 關(guān)校門 總之同學(xué)們不要早上學(xué)和晚離校。 1如果有身體的隱疾或臨時疾病 ，請事先告知班主任老師，以免在體育課或其他活動中帶來非預(yù)防性的傷害。 不要帶通訊工具，發(fā)現(xiàn)違反者老師有權(quán)沒收進行暫時性保管，由家長到校取回 要積極參加學(xué)校舉行的各類活動和勞動，要有集體主義精神和榮譽感，不做拈輕怕重、自私自利，沒有大局觀念的人。家長若是有事帶孩子離校，必須與班主任老師請假班主任同意后方可離校。 為了同學(xué)們自己的安全，請同學(xué)們不要將管制刀具帶入學(xué)校。讓樹更綠，花更艷，讓我們的校園更和諧，更美麗。 花草樹木要愛護。 文明禮貌記心中。注意校園活動安全，即體育活動和日常行為活動安全。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走。應(yīng)該將它們倒在垃圾桶里?，F(xiàn)在，仍有少數(shù)學(xué)生亂扔紙屑果皮雜物，隨地吐痰。 現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，你們應(yīng)該從小養(yǎng)成文明習(xí)慣，自覺遵章守紀(jì)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起。 樹立人人都可以成才的意識，尤其是目前成績還比較差的同學(xué)要充滿自信，自覺爭做學(xué)習(xí)的主人，做集體的主人，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮自己 的特長，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，人人爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。要樹立一個文明守紀(jì)、積極向上、不懼困難和刻苦勤奮的新形象。但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在今天隆重的開學(xué)典禮上，我熱忱地歡迎一年級的新同學(xué)和插班生加入我們廣利中心小學(xué)這個溫暖的大家庭，同時也歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。 同學(xué)們，新的學(xué)習(xí)生活又 開始了。只有這樣同學(xué)們才能達到一個合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，才能成為老師眼中的好學(xué)生，家長眼中的好孩子，走向社會才是真的有用、有作為的人才。 1堅決不去網(wǎng)吧、臺球廳、和歌廳等游樂場所，堅決不接觸不良人群，避免不良習(xí)慣的養(yǎng)成和制造不安定因素。 注意校園活動安全，即體育活動和日常行為活動安全（如：攀爬體育器材等）。 遵守學(xué)校要求有證出入、不跳墻外出，不留宿外來人員。 時刻記住校園是我們大家學(xué)習(xí)生活的地方，校園里的一草一木我們每個人都有呵護、愛護和保護的責(zé)任和義務(wù)。 不要帶通訊工具，發(fā)現(xiàn)違反者老師有 權(quán)沒收。家長若是有事帶孩子離校，必須與班主任老師請假班主任同意后方可離校。 最后，結(jié)合學(xué)校實際情況提出的要求： 我校的夏季作息時間和封閉校時間如下：（根據(jù)實際） 請同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間。同時希望同學(xué)們勤換衣，勤洗手，勤剪指甲，做好個人衛(wèi)生。同學(xué)們要堅持天天早、中、晚打掃，確保教室和公共區(qū)域清潔，確保我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境優(yōu)美。 本學(xué)期我們將繼續(xù)對各班級的教室、衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)進行清潔衛(wèi)生量化考核打分，及時給予批評和表揚。各班的班主任老師要安排專人負(fù)責(zé)公物管理工作。 近一年多，我校投入大量資金，極大地改善了辦學(xué)、住宿條件。也只有如此，我們才不會被誤認(rèn)為是社會上的不良少年。作為一名學(xué)生，要有一個學(xué)生的樣子。 二、人人講文明，班班重禮儀 本學(xué)期，我校將開展以禮儀為核心的禮儀學(xué)習(xí)與實踐。做到有事向班主任老師請假，不準(zhǔn)私自離開學(xué)校；不橫穿馬路；不私自下河游泳；不打架；不吸煙不喝酒；不拉幫結(jié)派；不參加不利于身心健康的活動；不進營業(yè)性網(wǎng)吧等。 我們是祖國的未來，民族的希望。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心目中樹立一個積極向上、不懼困難、刻 苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。你過去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗；新的一學(xué)年已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的印象。 但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)年，我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。 上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績（多名同學(xué)獲得省市區(qū)的表 彰）。本學(xué)期我們迎來了 400 多名優(yōu)秀學(xué)生，進入我校學(xué)習(xí)，這無疑為我們學(xué)校的進一步發(fā)展注入了新的活力。 教師工作會議上領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文通用（篇 7） 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家下午好！我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。 總之，教研組長任務(wù)重，責(zé)任大，需要我們?nèi)プ鼍?xì)的工作，要有務(wù)實創(chuàng)新的精神，要有腳踏實地的工作作風(fēng)，才能有利于做好工作。積極進行教與學(xué)方式的改革，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、獨立思考、合作交流和實踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的個性、特長充分發(fā)揮學(xué)生主體性、能動性和創(chuàng)造性，形成民主、平等、和諧、互動的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境。 （ 1）密切關(guān)注課堂教學(xué)，進一步推進課堂教學(xué)的有效性。 （ 3）要培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范作業(yè)的習(xí)慣。 （ 1）作業(yè)布置要精心設(shè)計、要精選、精練。 作業(yè)布置。要綜合考慮年輕教師與老教師、一般教師與骨干教師不同的專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展需求，本著“ 跳一跳，夠得到 ” 的 `原則，各組自行下達不同的研 究任務(wù)，促進各得其所的專業(yè)發(fā)展。公開課要嚴(yán)格按要求進行，學(xué)科組內(nèi)人員要積極參與，要避免那種本組開課無人、少人聽課、組外聽課多的現(xiàn)象，要及時組織評課活動。要狠抓備課組建設(shè)，使集體備課制度化，各備課組要在 “ 在備課上下功夫，在課堂上顯本領(lǐng)，在作業(yè)上出效益 ” 的教學(xué)觀指導(dǎo)下扎實開展集體備課活動。常 規(guī)檢查切實落實，做到常規(guī)常抓，常抓常新。 三、重視常規(guī)，扎扎實實推進各項工作。 當(dāng)前，教研活動存在 “ 教 ” 多， “ 研 ” 少，教研活動浮于表面的現(xiàn)象值得反思。（態(tài)度） 教研活動要有計劃、有檢查、有落實。要認(rèn)真組織全組教師不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、探索、反思，要高標(biāo)準(zhǔn)鎖定任務(wù)，嚴(yán)要求對待工作，上檔次出成果。 一、明確職責(zé)，努力推進學(xué)校教研工作。那么，接下來新學(xué)期的工作計劃通過具體的工作去努力推進，面臨的問題更需要我們?nèi)ニ?考、去反思、去面對，需要千方百計、想方設(shè)法去克服。剛才，教務(wù)、教研部門三位主任分別就上學(xué)期的教研成果進行總結(jié)，對新學(xué)期的教研計劃做了部署安排，對教學(xué)教研常規(guī)提出要求，同時對過去一學(xué)期的工作中存在的問題進行反饋。我相信，在我們的共同努力下，我們學(xué)校的教學(xué)科研建設(shè)，教師的能力會有一個質(zhì)的飛躍。各組可以結(jié)合本組學(xué)科特點開展生動活潑的教師比賽活動，如語文組可以組織詩文誦讀比賽、書法比賽，數(shù)學(xué)組可以組織解題速度大賽、數(shù)學(xué)習(xí)題編制大賽，英語組可以開展英語短文朗讀大賽，英語小短文撰寫大賽，物理組可以開展實驗大賽，音體美組可以組織全校教師的獨唱比賽、乒乓球比賽等，以比 賽促教研，以教研促課堂教學(xué)效率的提高，促教師精神面貌的改變。各個組要積極爭取市局、區(qū)局教研室支持，注重提高學(xué)校教師知名度，讓我們的 39。 每個組里都有名師和骨干教師，結(jié)合師徒對接，組長要利用契機，提升組員的能力。 要充分調(diào)動教研組全體成員工作的積極性，做到人人有任務(wù)，個個有目標(biāo)，全組一盤棋，分工不分家。我們的教研組長要能緊密團結(jié)本組成員認(rèn)真地開展好學(xué)科教學(xué)研究活動，做到能從根本上解決一些問題，提高教研組教研活動水平，保證教研組活動的質(zhì)量，做到能學(xué)科教研能真正為我服務(wù)，不能搞形式主義，不能走過場。今天，把大家集中起來，希望大家能做到一下幾點： 高度認(rèn)識教研組在提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量上的重要作用。學(xué)科課堂教學(xué)的突破和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升無形之中已經(jīng)落在了我們在座的身上。 ) 三、存在的問題：（略） 教師工作會議上領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文通用（篇 5） 各位組長： 大家好！ 學(xué)校的中心工作是教學(xué)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量好壞與否，除了學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)模式正確與否，關(guān)鍵在于各學(xué)科的建設(shè)的強弱與否。 關(guān)于教師博客建立和使用的初步打算。 關(guān)于開展骨干教師評選工作。課堂上要更多的給他們的關(guān)愛，別在他們孤獨的心里加壓和撒鹽。 關(guān)注學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)。一年一篇教學(xué)論文或教學(xué)案例 (教學(xué)設(shè)計 )對一位教師來說是完全必要的，既是總結(jié)一年的工作得失，更是對今后工作的一個提示，當(dāng)然還是提高課題研究的行之有效的方法。校本教研切不可走進單純的聽課、評課的傳統(tǒng)而線性模式中。各組在作好課題研究外一定要選定符合你們自已實際，又能確實能解決具體存在的突出問題的課題進行研究。 扎實開展校本教研，提高教研的實效性。作為主任有義務(wù)讓學(xué)生特別是農(nóng)村的學(xué)生優(yōu)雅走進書的世界，讓教師愉快的讀讀教參經(jīng)外的 .書。似想一下，當(dāng)我們的教師手頭只有教本和教參時 ,這樣的課堂會是怎樣的 ?課堂文化又會是怎樣的 ?不夸張地說如今的文化沙漠在校園出現(xiàn)以不再是怪事。教師知識貧泛，學(xué)生閱讀量太少已經(jīng)成為當(dāng)前各級各類學(xué)校的一個普遍現(xiàn)象。 加強師生的閱讀，打造書香校園。為了解基層校常規(guī)管理情況本學(xué)期縣局將組織常規(guī)檢查，屆時將組織人員對在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進行調(diào)研。要提醒教師質(zhì)量的提高是建立在一步一個腳印扎實上好每節(jié)課的基礎(chǔ)之上。質(zhì)量的提高是一項慢活和細(xì)活，來不的半點急躁和虛假，它需要一個過程，這個過程就是每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次單元測試。特別要關(guān)注 “ 月行事歷 ” 上的工作安排，適時做好準(zhǔn)備。 二、本學(xué)期教學(xué)工作布置。 組織學(xué)生參加了教學(xué)、科學(xué)競賽活動。 組織策劃了送課下?；顒印? 開展了校際間競賽點評。 有陳寧、韓桂霞的