幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃(參考版)
2024-09-02 14:35本頁面
【正文】 ，參加布置活動(dòng)。 建議： 本活動(dòng)也可采用 “ 大帶小 ” 的形式進(jìn)行。 ?鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手和老師一起把教室也打扮打扮。鼓勵(lì)幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。 。 ?愛護(hù)哥哥姐姐布置的環(huán)境，不用手亂碰。 ?提問：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化 ? 為什么要布置得那么漂亮 ? 他們是怎么打扮幼兒園的 ? 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置。 幼兒園春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 (五 ) 活動(dòng)目標(biāo)： 。 簡單小結(jié) 。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。記住：每次只能取一個(gè)禮物。 師：看看你們的胸卡是什么顏色的 ?(紅色、黃色、藍(lán)色 )現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個(gè)位置和爸爸媽媽一起坐下。 三輛小推車，已布置好比賽的場地。還有相應(yīng)的材料：各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。 三個(gè)大箱子 (里面有三封信：一封剪有窗花 。 愿意與人大膽交往，體驗(yàn)與人合作的快樂。新一年，人們都能平平安安。 (教師出示相關(guān)物品引起幼兒興 趣，如：春聯(lián)、福字、年畫等 ) C、講解 “ 守歲 ” 和 “ 放鞭炮 ” 習(xí)俗來歷，教師講述 “ 年 ” 的故事 我國民間是以農(nóng)歷記載年的，正月初一是農(nóng)歷新年的開始，因?yàn)猷徑⒋海直环Q為春節(jié)，過春節(jié)又叫 “ 過年 ” 。掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對聯(lián)等 幼兒準(zhǔn)備 :自己的生肖圖片 活動(dòng)過程： 認(rèn)識(shí)春節(jié) A、出示掛歷，請幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同，找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期 (日歷上公歷的日期寫在上面，字稍大 。 說說在排練中遇到的困難和成功的方法。 (2)幼兒合作進(jìn)行排練，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。 ) 合作表演。當(dāng)唱到最后一句時(shí)，用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。 集體表演。 幼兒嘗試跟著音樂演唱仿編的歌詞。 先請個(gè)別幼兒嘗試仿編，然后幼兒之間討論仿編。 ) 三、仿編歌詞 師：在新年里，小朋友見面時(shí)會(huì)說什么呢 ?(恭喜恭喜 )說完之后又會(huì)做些什么事情呢 ?(放鞭炮、唱歌等 ) 師：我們把剛才說的在新年里做的事情編到歌里去吧。 (引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱 ) 觀看音樂 flash。 師：歌曲的名字叫什么 ?聽了之后有什么感覺 ?(引導(dǎo)幼兒用完整的語句講述 ) 學(xué)唱歌曲。 活動(dòng)過程 一、引起興趣 師：時(shí)間過得真快，今天已經(jīng)是幾月幾號(hào)了 ?對了，一年一度的春節(jié)又要來到了，在春節(jié)里我們要做些什么事情呢 ?(引導(dǎo)幼兒回憶過去的生活經(jīng)驗(yàn)，說出過春節(jié)的一些生活習(xí)俗，如：放鞭炮、吃湯圓等。 進(jìn)一步理解音樂，從中感受美，表現(xiàn)美，體驗(yàn)新年來到的快樂。原來在做游戲時(shí)，我們不僅可以和認(rèn)識(shí)的人一起做，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做，同樣也很快樂。 幼兒游戲，游戲結(jié)束，引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物，看看哪一隊(duì)勝利了，表揚(yáng)取勝的一隊(duì)。接著由下
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