【正文】 獲獎 作品將在班級博客予以公布和宣傳。 (25) 本次大賽為百分制，去掉一個分，去掉一個最低分，所得平均分就是個人和團隊最后得分 獎項設置 :一等獎 3名，二等獎 5名，三等獎 10 名。 祝福我們的民族日益強大 ! 祝福我們的祖國繁榮富強 ! 祝福我們的黨與日月同輝 ! 祝福我們 的事業(yè)蒸蒸日上 ! 演唱曲目 :《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日，我的祖國》《站起來》 《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》 演唱形式 :個人獨唱組隊合唱集體合唱 評分標準 要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達明確 (25) 歌唱聲音洪亮，音準，節(jié)奏準確。千言萬語，道不盡我們對黨的深情 。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚光大 !五星紅旗，正在迎風飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。 活動名稱 :祖國 ____周年成就班級紅歌演唱比賽 活動主題 :弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大 學生風采我與祖國共奮進 舉辦單位 : 活動時間 :國慶期間 (初步定在 10 月 7日上午 ) 活動地點 : 活動內(nèi)容 : 紅歌用極具民族風格的獨特魅力，感染著一代又一代青年。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學生應肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。 活動的目的及意義 :一方面，紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角 !紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。 學校迎國慶節(jié)活動方案篇 14 背景 :我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段燃燒的歲月。 (三 )、 3— 5年級設計一份國慶?？殖瓐?。 (二 )、各中隊開展祖國媽媽，我愛您活動。 (3)、各項分值 :各占 20分，總分 100分 評分統(tǒng)計 :學生評委自己班不打分。有創(chuàng)意、切題 。切合主題、聯(lián)系實際 。 請各年級各班根據(jù)活動主題要求 ，出一期高質(zhì)量的主題黑板報。 學校迎國慶節(jié)活動方案篇 13 一、活動目的 : 為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立 _周年，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展慶國慶，心向黨系列活動。6 年級 “ 祖國在我心中 ” 征文活動。4 年級開展 “ 愛我家鄉(xiāng) ” 繪畫活動 。 9月 29日班隊會，各中隊開展 “ 祖國發(fā)展我成長 ” 主題班隊會。登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站 (活動期間，濰坊文明網(wǎng)將鏈接相關頁面，也可通過濰坊文明網(wǎng)登錄 )參加網(wǎng)上簽名寄語，此項活動的圖片和寄語截圖及內(nèi)容的電子版，于10 月 8日上交德育處 29日早上進行慶國慶主題升旗儀式。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。 手抄報比賽 (中高年級 )和畫畫比賽 (低年級 )則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精 美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。在這里，同 (!)學們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作，互相配合的精神。 三、活動的精彩，令人回味 每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學生愛國主義情感的契機。 在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。 學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色。 學校迎國慶節(jié)活動方案篇 11 為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活，陶 冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第 61個生日的時候，開展了豐富多彩的 “ 迎國慶 ” 系列活動。 朗誦 (講故事 )優(yōu)秀個人。 宣布 “ 慶國慶 ” 系列活動獲獎名單。 在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等。 舉辦一次 “ 說說祖國的變化 ” 故事賽 (一、二年級 )。 開展一次 “ 慶國慶 ” 專題紅領巾廣播。 在班主任層面和隊干部層面開展關于 “ 慶國慶 ” 的專題準備會議，并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。 五、活動方案 發(fā)動準備階段 (時間： 9月 25日之前 ) 張貼宣傳海報：將我校如何 “ 迎國慶 ” 的具體實施方案向全校師生推出。 指導學生細心觀察國 慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的 _廣場上的 39。 四、活動準備 師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。 三、活動重點和難點、活動重點 感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。 二、活動 目標 通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。 發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。 輻射兩個面：在少先隊層面開展 “ 愛我中華 ” 演講賽 。 學校迎國慶節(jié)活動方案篇 10 一年一度的國慶節(jié)即將來臨，為了讓學生們更加愛過，增強民族自信心，我校決定開展以 “ 嘻嘻嘻 ”為主題的國慶活動。如果是雙贏的效果。 (3)商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。 (2)多家聯(lián)合贊助 (考慮 35家，每個贊助商 400600 元左右 )贊助最多的可以得到冠名權， 其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動。 廣播臺宣傳公司資料信息可以在校廣播臺專欄 播出要另收一些宣傳資金。 小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)由商家自己提供。 傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單。 c設置換食劵、換飲劵、換獎品劵共 300張 十、商家補償計劃 名稱形式備注 冠名權本次活動可以 “ 社團活動月 ” 等來命名。 八、活動負責人及主要參與者 組織者：房地產(chǎn)班班長鄭 讀書協(xié)會會長唐 參與協(xié)會： 嘉賓組織： 九、活動獎項 a設置 1名特等獎 :分別獎勵名著一冊。在活動中應注意：安全問題、秩序問題、領 獎次序、表演順暢問題等。歸入易得 150份中。 iii、活動結(jié)束后將對此次活動的各項工作進行全面細致的總結(jié)。(工作安排：人力部負責統(tǒng)籌。 (特別獎產(chǎn)生方式為：謎題答對最多者居之、幸運獎產(chǎn)生方式為嘉賓抽之 ) 1 22： 00—— 22： 10大合唱 2:明月幾時有 (女生領唱 ) 1閉幕。 20： 25—— 20： 40 詩朗誦 (我愛我的祖國 ) 20： 40—— 20： 55教師樂器演奏展示 (協(xié)會、班級秘書部負責找尋 ) 1 20： 55—— 21： 10管樂團演奏 1 21： 10—— 21： 25民族舞演出 (與此同時，竹子舞大家同樂。伴隨猜謎時間，舞臺上一起 唱起 大中國 。 (班級秘書部跟進 ) 19： 00—— 19： 10 開場：主要來賓老師講話。 (協(xié)會組織部負責 ) 18： 40—— 19： 45 協(xié)會、班級公關部正裝位于迎賓口準備迎賓。 (協(xié)會秘書部負責 ) 18： 20—— 18： 30 協(xié)會、班級組織部分居于各區(qū)域四面、準備活動中的秩序維持、猜謎點 (2 個猜謎區(qū)有 4個工作人員指引 ) 工作人員準備就緒、兌換區(qū)工作人員 (10名，協(xié)會、班級各派 5名 )準備就緒。第三區(qū)域為第二時間段 ) 第一區(qū)域：外圍燈謎區(qū) (文學藝術文化 )、 第二區(qū)域：兌換圈 (飲食、手工文化 ) 第三區(qū)域：中心演出區(qū) (音樂舞蹈藝術文化 ) 具體工作安排如下： 0、 18： 00—— 18： 10 安置食物、飲料、獎品。 (工作任務安排：學習部和資訊部負責 ) 10月 21 號 16： 00—— 17： 00 人力部檢查各區(qū)域布置情況，立刻反饋并實施整改。 (工作任務 主體：協(xié)會、班級全體男生 ) 10月 21號 14： 30—— 16： 00區(qū)域布置：舞臺搭建、嘉賓席、演出準備席、兌換區(qū)擺放、塑料線的圍圈、 彩帶、氣球、燈籠的放置、電源的安置、音響的放置。 (燈籠