上冊一年級班主任工作計劃模板(參考版)
2024-09-02 13:21本頁面
【正文】 利用網(wǎng)絡提高自身水平，如：人教、成長博客。 注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。 五、教師個人素質 首先我要做到嚴于律己，做好學生的楷模。 組長每天檢查學生作業(yè)的完成情況，檢查組員朗讀課文的情況，檢查結果及時向老師匯報。 首先，安排小組，選出組長。 利用重大節(jié)日對學生進行感恩教育。 開展關于感恩的班會，使學生懂得什么是感恩，怎樣去感恩。 進行 講衛(wèi)生的教育，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 培養(yǎng)學生正確的讀書姿勢、握筆姿勢和書寫姿勢。如果有違反紀律的學生要受到相應的懲罰，由他監(jiān)督學生活動。課間十學生輕松休息的時間，良好的課間紀律是安全的保障。 充分發(fā)揮各項活動的作用，如：衛(wèi)生評比、紀律評比、作業(yè)評比等活動，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。 在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對于學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還需要老師常說，也要經常檢查。他們個個聰明可愛，由于年齡小，學生不能按照一日行為規(guī)范來 做，自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做的還不夠。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。 (3).加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學 生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。打了放學鈴后，班主任進教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。 組織放學是班主任不容忽視的一項工作。以此帶動全體同學形成一個良好的 班風。 (2)、加強班干部的建設。 班干部的培養(yǎng)方面 (1).班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。 (2)、班級衛(wèi)生：每天早、中、下分派值日生清掃，設立衛(wèi)生 監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 ” 衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律 首先師生共同制定班級公約，并制定相
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