激勵(lì)的演講稿范文精選三篇(參考版)
2024-09-02 12:31本頁(yè)面
【正文】 還要學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征那樣不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得第二次月考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的中考建立我們應(yīng)有的自信。對(duì)于政治就要看熟課本的內(nèi)容，再多做一些習(xí)題。 想學(xué)好它就得上課認(rèn)真聽，課后瘋狂地寫數(shù)學(xué)習(xí)題 (寫完了不能就算了，還要?dú)w納寫題方法 )最好能天天都用 30 分去做習(xí)題，要持之以恒。平時(shí)多聽配套的英語(yǔ)磁帶，最好能邊聽邊把你聽?zhēng)У臇|西寫下來(lái)。 我的學(xué)習(xí)方法具體如下： 學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時(shí)了解基本內(nèi)容，也就是知道要講些什么，要解決什么問(wèn)題，采取什么方法，重點(diǎn)在哪里等，預(yù)習(xí)時(shí)，我一般采用 邊閱讀，邊思考，邊書寫的方式，把內(nèi)容的要點(diǎn)、層次、聯(lián)系劃出來(lái)或打上記號(hào)，寫下自己的看法和弄不懂的地方與問(wèn)題，最后確定聽課時(shí)要解決的主要問(wèn)題和打算，以提高聽課的效率。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學(xué)之間的多向交流，同學(xué)之間的協(xié)作更方便。 “ 三人行，必有我?guī)熝?。課本知識(shí)是最基本的知識(shí)，它隨時(shí)伴隨在我們身邊，每有問(wèn)題，我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。自信是學(xué)習(xí)中的第一位老師。不管什么時(shí)候，我們都要認(rèn)識(shí)到，人與人之間雖然存在著差異，但每個(gè)人可供開發(fā)的潛力所能達(dá)到的高度是不可限量的。這種自信缺乏，嚴(yán)重地阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。三、學(xué)會(huì)做筆記 不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨，不相信自己的能力。 三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會(huì)快速閱讀 。二、主動(dòng)性原則 。三、多重復(fù)，溫故而知新 。 三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：一、多讀書，注意基礎(chǔ) 。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。拼潛力，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大 的潛力驚得目瞪口呆。拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維 。就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。 初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地 。 在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來(lái)麻弊和欺 騙自己 。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，掌握知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能最終走向成功。古語(yǔ)云：“ 為山九仞，功虧一簣。這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念，永不言棄 。 卡來(lái)而更激勵(lì)我們： “ 天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。中國(guó)古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。因?yàn)榍趭^ 。因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明 。眾所皆知 ,勤奮屬于珍惜時(shí)間 ,愛(ài)惜光陰的人 ,屬于腳踏實(shí)地 ,一絲不茍的人 ,屬于堅(jiān)持 不懈 ,持之以恒的人 ,屬于勇于探索 ,勇于創(chuàng)新的人 .因?yàn)榍趭^ ,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王 。沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲。放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來(lái)的成功之路。 孩子是每個(gè)家庭的重心和希望，有一位家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)： “ 要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做。今天，你偷懶了一會(huì)，你明天的作業(yè)就會(huì)更多。就任
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