最新高三班主任學期工作計劃5篇(參考版)
2024-09-02 12:21本頁面
【正文】 最新高三班主任學期工作計劃 。 “ 學習最規(guī)范的同學 ” 。 “ 最愛問問題的同學 ”。 (2)在班內評比： “ 進步最大的同學 ”。 十二月： (1)錯題集的檢查和交流工作 。 (4)部分學生的考后談話，指導反思學習。 (3)統(tǒng)計和分析期中考試成績 。 十一月： (1)期中考試動員。 (2)結合月考成績，分析學生情況，和任課教師密切配合，做好學困生的思想工作和輔導工作。 (4)召開主題班會，明確人生的第一個大目標，樹立人生的高遠理想，建立高度的責任心。 (2)營造班級復習氛圍，引導學生盡快進入高三的學習狀態(tài)。 在做好班上的工作的同時還要配合好學校與年級組做好相應的工作。如果引導不好容易偏離了主線，因而本學期更要注意到學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，讓學生不要背著包袱學生，而 是輕裝前進，只有這樣才能取得更好的成績。 三、抓好學生的思想教育。再次組織好班上的各種輔導，抓好自習課的利用。具體措施是：在 開學初始召開分層同學會，為每個同學分析存在的問題及要采取的方法，讓每個學生知道自己的不足在那些方面，有一個努力的方向。只有班風好了，學風才會好，學風好了才能在高考中取得好的成績。 二、抓好學風、班風建設。 良好的紀律是保證取得成績的保證。我班的學生整體成績較差，缺乏尖子生，落后面較大。作為班主任，我將為把高三 (17)班帶成一個思想狀態(tài)良好，學習穩(wěn)步提升，身體健康，班風純正的班團體而努力奮斗 !爭取在 20_年的高考中取得好的成績。 總之，本學期班主任的工作，重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境，點燃學生最終沖刺的熱情與活力。 四、加強與家長的溝通與交流 經過電話信息等方式同家長堅持經常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。 三、重視團隊，齊抓共管 經常與本班科任教師堅持聯(lián)系，負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關系，調整各項教育教學措施。越到后期越要關注臨界生。 強化 “ 入靜、入定、入神 ” 自習課堂要求。幫忙學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。聯(lián)合科任教師及家長，密切關注學生思想動向，及時和學生進行思想交流，對學生進行心理疏導，使學生到達心理健康的狀態(tài)。 二、做好服務，加強管理 督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。 將 “ 個性化輔導 ” 工作進行到底。 舉行高考沖刺主題班會，提出最終九十多天的復習要求。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自我的目標發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質 。本學期已進入高考倒計時階段，為了讓學生能在此階段獲得更好的學習效益和使他們的潛力得到更好 的挖掘，能讓更多的同學達成自我的夢想，我認為本期班主任工作重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境，點燃學生最終沖刺的熱情與活力。 以上是我對高三年級下學期德育工作做出的班主任德育工作計劃，請領導和各位老師給出寶貴的意見
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