教師節(jié)活動(dòng)方案格式5篇(參考版)
2024-09-02 12:15本頁面
【正文】 (音樂《感恩的心》 ) 真情告白 —— 老師，我想對(duì)您說 a、一名學(xué)生代表致辭。 教師節(jié)活動(dòng)方案格式 5 活動(dòng)目的： 在第 __個(gè)教師節(jié)來臨之際，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福 !并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。 (3)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系 。 (2)充分利用教師節(jié)的有 利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè) 。 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： __元 八、可行性分析： (1)在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。 校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語。 制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。 六、活動(dòng)流程及安排： 采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。 (二 )廣播站送祝福校園廣播在 9 月 10 日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。 承辦單位： __大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 。 三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 9 月 10 日上午 10。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。接到通知后，立即行動(dòng)起來，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。 各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、 (可以是書信、詩歌等 )或者毛筆等。 捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。我們將在學(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放，并評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。 ② 錄音作品效果要清晰，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別，時(shí)間不要超過 5 分鐘?？梢酝ㄟ^歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，老師給了我們奔向好前程的希望。 老師開啟了我們的智慧之門 。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評(píng)選出 3— 5 份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委 (以電子版形式上交 )，由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。 四、活動(dòng)要求： (各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別， 9 月 6 日中午 14 點(diǎn)前交 ) 祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。 全校開展 “ 看， 這是我的老師
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