【正文】 。多次派出教師參加培訓。 督促教師參加繼續(xù)教育培訓，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。 組織實施全校教師得全員培訓，加強新課程理念的學習：組織教師開展新課程、新理念的培訓，學校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學習參觀， x 月份組織我校教師 5 人去縣城學習參觀，學習先進的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗 。 加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，組織參加了榆林市班主任培訓，提 高了部分班主任的管理水平。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持，我校今年教師培訓費用達百分之九以上，高出教師培訓經(jīng)費要求的水平。 ，努力教學提高成績。 ，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力 。 ，落實對知識點的掌握。 ，沒能深入研究教材及學生。 。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合 作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。一學年來，本人共聽課 _節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務。同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。 在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作 。了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。通過學 習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一年來的工作總結如下： 一、加強學習，努力提高自身素質 一方面，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平 。 本學年，本人擔任初二 8 班語文課教學工作。然而，成績代表過去，未來 還須努力。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。堅持寫讀書筆記、收集先進的教育教學理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。多寫教育教學隨筆。 三、自身學習方 面 通過多種途徑，大量閱讀教育方面的書籍，堅持參加學校組織的理論及業(yè)務學習。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。 積極參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習能力。 讓學生在課堂上盡量都動起來 —— 動口、動手、動腦。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，非常注意學生的實際情況。 備課深入細致。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得 。一學年以來，本 人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度 。積極參加學院組織的各項政治學習，認真寫好讀書筆記，遵守學院各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，與時俱進、愛崗敬業(yè)、尊敬領導、認真完成領導交辦的各項任務，團結同事，熱愛學生，努力讓每一個學生通過實習提高自己的技能水平，達到或超過學校規(guī)定的技能要求。 小學新教師個人總結【篇 14】 轉眼，一學年的教育教學工作已 經(jīng)結束了，回顧這一年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。然而，成績代表過去，未來還須努力。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。堅持寫讀書筆記、收集先進的教育教學理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。多寫教育教學隨筆。 三、自身學習方面 通過多種途徑，大量閱讀教育方面的書籍，堅持參加學校組織的理論及業(yè)務學習。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和 怎么講。 積極參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習能力。 讓學生在課堂上盡量都動起來 —— 動口、動手、動腦。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，非常注意學生的實際情況。 備課深入細致。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得。一學年以來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。積極參加學院組織的各項政治學習，認 真寫好讀書筆記，遵守學院各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，與時俱進、愛崗敬業(yè)、尊敬領導、認真完成領導交辦的各項任務，團結同事，熱愛學生，努力讓每一個學生通過實習提高自己的技能水平，達到或超過學校規(guī)定的技能要求。 小學新教師個人總結【篇 13】 轉眼，一學年的教育教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。 ” 我將一如既往地潛心于農村教育，傾情于鄉(xiāng)村孩子。 扎實地工作，豐厚的回報，贏得學生愛戴、同事認可、領導贊賞、家長好評。 20__年：撰寫的《以生為本，讓 __課堂煥發(fā)生命活力》一文榮獲黔東南中小學 __學科優(yōu)秀教學論文評選小學組叁等獎；《慢一點，讓 __課堂教學更精彩》一文榮獲貴州省教育科學院貴州省教育學會 20__年教育教學科研論文評選壹等獎。 所任班級的 __成績在統(tǒng)考中都取得好成 績： 20__至 20__學年度第二學期統(tǒng)考中 x 年級 __的人均分（ 分）、及格率（ ％）、優(yōu)良率（ ％）均居鄉(xiāng)評榜首，本人亦被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師； 20__至 20__學年度第二學期統(tǒng)考中三年級 __的人均分（ 分）、及格率（ ％）、優(yōu)良率 (％ )均居鄉(xiāng)評第二名（該班轉出優(yōu)生 7 人）； 20__至 20__學年度第二學期統(tǒng)考中四年級 __的優(yōu)良率 (％ )居全鄉(xiāng)榜首。 三、教學教研業(yè)績 辛勤的付出，迎來的是收獲。面對新教材，我認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的 .教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。出勤方面，從不無故曠課，因此，年度考核年年都為合格以上?，F(xiàn)將近五年的工作特作如下總結： 一、思想品德 本人熱愛中國其產黨，擁護社會主義?，F(xiàn)任 __縣 __鄉(xiāng)中心小學四年 級 __、綜合、夢想等學科教學工作， 20__年 __月被評聘為小學高級教師。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn)，不斷汲取營養(yǎng)，努力成長為棟梁之材，實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。各種獎項、榮譽、獎狀達 23 次（項）。 四、主要業(yè)績。充分利用黑板報、設計表揚欄、展示欄等，讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。同時，活動為每一個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。在班級管理中，我也帶領學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，充分展示學生的一技之長，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生才能。此外我還注意加強學生思想品德的教育和管理，我歷來的觀點是：要學會學習，必須先學會做人。因此，我注重培養(yǎng)學生的集體榮譽感意識，經(jīng)常通過班級、校內開展的各種大、中型活動來對學生進行教育，增強學生的 39。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理 ,又要有微觀的個 性發(fā)展指導。 班主任工作是管理人的工作。對后進生的輔導，我也采用了多種方法，比如 “ 一幫一 ” 式的輔導和教師個別輔導相結合，多表揚少批評，樹立后進生的自信心，力爭其進步。 布置作業(yè)做到少而精，不做過多的機械的重復性練習，減少學生的課業(yè)負擔，并且作業(yè)要求做到有針對性，有層次性。每一課都做到 “ 有備而來 ” ，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，認真總結教學中的優(yōu)缺點，不斷為自己的教學積累經(jīng)驗。 二、做好教育教學工作，努力提高教學質量。熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，事業(yè)心強、責任心強，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學術修養(yǎng)。認真參加各類政治學習 ,及時了解國內外時政要聞，一致，認真學習 “” 重要思想，認真對待社會主義榮辱觀教育活動和深入學習實踐的教育活動。在學校領導和其他老師的幫助與支持下，我在自己的本職工作中取得了很大進步，現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來的工作作出一下總結。 小學新教師個人總結【篇 11】 本人 1986 年參加工作，從事教育教學工作 27 年。 7．作為數(shù)科組的教研組長，我認真組織每一次教研活動，給每位教師提供展示自己的機會，并認真組織好每一次聽課后的教學研討，使作課教師和聽課教師都有收獲。 在今年的教育教學督導工作中，學校領導把小學教師個人檔的整理工作交給了我，在一個星期里我廢寢忘食，終于出色的完成了任務，大大節(jié)約了老師們建設完善自己個人檔的時間，由于安排得當，還大大節(jié)約了成本。 今年上半年，學校領導要我接任兩個班的數(shù)學課，我義無返顧的 `接下任務，從此每周 17 節(jié)課，還要批改 130 名學生的作業(yè)，我從不叫苦叫累，并盡自己的最大努力上好每一節(jié)課，為每一名學生服務好。 作為一名數(shù)學教師我認真?zhèn)?課，努力增強上課技能，提高教學質量，每一節(jié)課都能做到 “ 有備而來 ” ， 讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快，課后及時對該課做出總結，寫好教學反思。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對個人工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。總之，為了在今后的教學工作中打下堅實的基礎，我將繼續(xù)求索，不斷創(chuàng)新。雖 然這學期我在教學工作上取得了一定的進步。學生的學習積極性、學習的興趣一旦激發(fā)出來，就可能產生一些新的疑問，對于學生的生成性問題，我在寫教案時做了預設并有課前修改，而不予注意，而應該激發(fā)、保護學生對事物的好奇心、求知欲、應表揚兒童敢于提問、敢于質疑、敢于表達的勇氣，尊重學生提出的每一個問題，引導學生去分析、研究，并嘗試解決。 （四）關注學生。無意義的活動，進行得再多也不過是 “ 演戲 ” ，對兒童的發(fā)展并無幫助。精心設計好教學活動，那么就能有效地達到預想的目標。 （三）講求教學的實效性。位置。不能僅僅局限于講解教科書，學生也不是依靠聽講來學習，而是要通過觀察、調查、實驗、探索、服務、制作、創(chuàng)造、表現(xiàn)等活動，實際地去感受、體驗、領悟、發(fā)現(xiàn)。 結合本學期品德組的課題 —— 教師如何在課堂上創(chuàng)設體驗性活動來 實現(xiàn)學生學習活動的有效性，來設計教學活動。 我在教學時，做到了關注學生的接受性，尊重兒童的年齡特征，挖掘生活對兒童品德形成具有價值的資源，體現(xiàn)出兒童個體與其周圍自然、社會的內在聯(lián)系，引導學生主動地學習社會生活，在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡 責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。 ５、創(chuàng)設一切機會，條件和家長積極溝通交流，讓家長盡可能多地參與班級管理。 ３、加強守紀方面的教 育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。我們還策劃了很多的活動，如：主題班會，每周的班總結會，新年聯(lián)歡會、學習競賽，小組競賽等這些活動，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂！ 五、努力方向 １、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識