大學(xué)教師節(jié)演講稿5篇(參考版)
2024-09-02 11:35本頁(yè)面
【正文】 最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意 ! 大學(xué)教師節(jié)演講稿 。 我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是 個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖 。在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。 還記得，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，供給 我們終生受用的寶貴財(cái)富，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱 。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧 !他默默地供給著枝葉的生長(zhǎng)，他無(wú)私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來(lái)炫耀自己 。社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。讓我 們道一聲： “ 老師，您辛苦了 !” 從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。是誰(shuí)把雨露撒遍大地 ?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育 ?是您，老師，您是一位偉大的園丁 !看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影 ! 親愛(ài)的老師，我們衷心祝愿您幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn) ! 謝謝大家 ! 大學(xué)教師節(jié)演講稿篇 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們： 大家下午好 ! 在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第 個(gè)教師節(jié)。 螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后 尾的燈，專照別人 。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火 。 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔 。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量 。我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟 梁。 謝謝大家！ 大學(xué)教師節(jié)演講稿篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !今天是 9 月 10 日 —— 教師節(jié)。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出
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