個人讀書計劃范文_個人讀書計劃怎么寫(參考版)
2024-09-02 10:57本頁面
【正文】 每 天提醒孩子落實(shí)半小時的讀書時間。 五、家長工作： 爭取家長的支持和配合，保證孩子的閱讀書源。讀書活動中，積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動，如：古詩詞背誦比賽、故事會、演講比賽、調(diào)查、書簽制作、讀書征文比賽等。 每天保證至少半小時的課外閱讀時間，并寫讀書筆記。 選讀書目：《》、《安徒生童話》、《》。 四、具體閱讀書目和時間安排： 每學(xué)期必讀 1 本書，選讀 2 本書，背 10 首古詩。 (3)每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書，進(jìn)一步充實(shí)班級圖書角。 讀書活動安排： (1)為了有效發(fā)揮圖書角的作用，讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書，班級圖書角每天下午午讀和活動課時間定期向同學(xué)們開放。結(jié)合班級讀書計劃，制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書規(guī)則，力求有措施、有保障、有效果，簡潔明了，易于操作。建立班級圖書角，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管員。 三、活動實(shí)施計劃： 建立班級圖書角。在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。 通過活動，幫助學(xué)生積累字詞，古詩詞。在家長會上向家長介紹讀書計劃，讓這項活動得到家長的重視和大 力支持，能為孩子購買適合孩子讀的書，在家營造良好的讀書氛圍，督促孩子每天在家不少于半小時的讀書時間。每周一篇童話、一首兒歌、一個，每天用十分鐘交流讀書所得，利用班報向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好，形成良好的班級讀書氛圍。 借助拼音，引導(dǎo)學(xué)生閱讀喜聞樂見的兒歌、適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行背誦、積累 。 三、活動對象： 一年級學(xué)生 四、讀書計劃開展方式 完善 “ 班級圖書角 ” 。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行自我反思。 讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。 堅持積極參加市、區(qū)、鎮(zhèn)級等各種培訓(xùn)，提高自身的文化層次，注重在培訓(xùn)中錘煉自己。 五、讀書形式： 個人自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記，寫好讀書心得。 每學(xué)期末認(rèn)真撰寫一
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