高二下學期班主任工作計劃范文(參考版)
2024-09-02 10:35本頁面
【正文】 (6)加強加 1 學科師生的溝通，提升學習成效 七、加強班集體建設(shè)，形成良好的班風 (1)創(chuàng)建完善的班委管理制度，班級工作負責到個人，加強班委工作的指導(dǎo)，發(fā)揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。 (4)加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。 (2)加強上課聽課的效率，學會記筆記，介紹聽課好的方式，積極思維。 (1)加強學生教育思想工作，提升學習動力，專門召開會考有問題的同學座談會 。 (3)作業(yè)和考試的及時反饋，及時了解學會學習落后的原因，老師，學生，家長 都共同參與進來，讓我們共同關(guān)注學習成績的提升 ! (4)大力表揚和宣傳學習進步和學習優(yōu)秀的學生，在班級形成一個好的學習氛圍 ! 六、提高學習效率 加強學習時間、學習安排的指導(dǎo)，關(guān)注作業(yè)和考試的質(zhì)量，促進學生有序、高效的學習 。營造一個積極的學習氛圍。具體工作如下： (1)學習委員負責組成多個學習小組，加強同學和任課教師的聯(lián)系，督促同學們的學習，并經(jīng)常開展一些活動，交流學習方法。且像游戲機等高科技物品不得帶入學校，手機只能在操場或后花園內(nèi)接聽或者撥打電話，一律不得在教學樓內(nèi)使用并且要關(guān)機。女生戴的發(fā)夾不能亮閃閃的。生活委員，文娛委員可以定時組織一次娛樂活動，豐富同學們的課余生活。晨讀和兩分鐘預(yù)備鈴制度要落實到人負責。有序化管理員負責班集體出入時的秩序工作，負責監(jiān)督班級整體形象。通過班級的衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神，解決現(xiàn) 在獨生子女中惰，散漫等一些不好的習慣。 (9)班長必須全面深入地了解班級情況，帶領(lǐng)班干部管理好同學們的日常工作及學習，協(xié)助班主任創(chuàng)建一個良好的班風。 (7)組織委員則負責一系列活動的安排。學風建設(shè)的一部分。老師要協(xié)調(diào)好。老師及時與學生，甚至家長溝通。有效，形式可以多樣，比如默寫，看視頻等
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