【正文】 加強校園文化建設(shè)，辦好每月兩次的推普園地，抄一份 __老師保管，公共場合必須講普通話，促使我校語言文字工作上一個新臺階。并完成說課活動） （ 2）每周一次教研活動，時間不少于一個小時，并有效果； （ 3）每兩周一次校本培訓，其中包括遠教培訓； （ 4）、不定期進行教案檢查，學校每月檢查一次，將情況記錄在 教案本上；教研組每天至少抽查一名教師的教案； （ 5）、學生作業(yè)檢查，學校每月檢查一次，并有相關(guān)記錄，教研 組每周至少抽查一個班的作業(yè)； （ 6） 20__年 2 月 23 日 ）學期末對教師教案、教學情況、學生作業(yè)批改、非統(tǒng)考科目教學進行量比評分；每位教師每學期上一節(jié)示范課，設(shè)計一篇優(yōu)質(zhì)教案，學期末出一份優(yōu)質(zhì)試題交學校，寫一篇 “ 下水 ” 文。 加強常規(guī)管理，按照《五星鄉(xiāng)教學常規(guī)管理要求》，結(jié)合我校實 際，從 “ 備、講、批、輔、考、研 ”等基本環(huán)節(jié)抓起，進行檢查、評定。 加強教學研討，完善教研制度，每一位教師要自覺參加集體備課、說課、聽課、評課活動，開展好每周一節(jié)的聽評課活動。 圍繞教研課題開展本校教學進行活動，采用依據(jù)學?？傮w研究課題， “ 學習理論和方法 —— 進行課堂教學時間 —— 討論交流找出問題和不足 —— 再進行實踐檢驗的方法。語文組（組長： __） :如何培養(yǎng)學生的閱讀能力；數(shù)學組（組長： __）：如何培養(yǎng)學生的計算能力。 組織教師學習《課程觀》，堅持理論聯(lián)系實際的原則，從理論的、高度的分析典型的案例，充分發(fā)揮理論的引導(dǎo)作用，使教師盡早進入課改的新角色，增強課改意識，樹立正確的課程觀、學生觀、教師觀、教學觀，把握新課程改革的方向，大膽進行新課程改革的實踐與研究，不斷推進課程改革。 1健全對實驗、圖書的相關(guān)管理。 按質(zhì)按量完成好雙 “ 五一 ” 。 組織教師進行聽課、評課、集體備課、說課等活動。 開展課題研究。 開展課程研究，方法研究，考試研究，學困生轉(zhuǎn)化研究等方面的工作。 二、工作要點 加強理論學習，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學思想，提高教學質(zhì)量。本學期本著以新課程理念為指導(dǎo)，以新教材研究為載體，以課堂教育研究與改革為切入口，加大教研、教改力度；以熟 悉新課標，吃透教材，探索教法，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展為宗旨，深入開展教學方法和學習方式的研究，發(fā)揚 “ 苦字當頭，實干興教 ” 的拼搏精神，正確處理改革與發(fā)展，質(zhì)量與創(chuàng)新的關(guān)系，探索符合新課程理念的教學方法和學習方式，推動學校教育教學工作健康向上發(fā)展。 四、建立素質(zhì)教育評價體系 按照上級要求，進一步摸索、探討、建立從德、智、體、美、勞等方面對學生素質(zhì)進行全面評價，教師評價體 系以促教、促改為宗旨，以新課程改革為契機，以優(yōu)化學校管理模式、提升教師綜合素質(zhì)為根本出發(fā)點，以發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才為目標，以發(fā)展性、導(dǎo)向性、全面性、激勵性、靈活性、公平公正公開性為原則，對教師進行評價。 積極創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 。優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建環(huán)境文化，抓好教室環(huán)境、墻報書法、圖書閱覽、校園廣播站建設(shè)。充分發(fā)揮圖書設(shè)備的作用，使學生更多了解生活、自然和社會常識，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，培養(yǎng)自 學能力。 體、音、美器材努力爭取達到國家教委頒發(fā)的配備標準。面對實際，注意評價內(nèi)容的全面性，評價觀點的科學性，評價操作的可行性和評價結(jié)果的效力性。 科學素質(zhì)教育工作 按要求開展科學課程，配齊科學和綜合實踐動課程教師及各中小學?？萍驾o導(dǎo)員隊伍，建立中小學科普活動組織，成立科技活動興趣小組，建立校外科技活動場所，開展科技競賽或特色活動，積極參加各級各類主題科普活動 進行學生素質(zhì)個體評價 根據(jù)素質(zhì)教育質(zhì)量目標要求，實施學生學習成績等級評定制度。建立、健全音、美、勞考核評價制度。 （ 2）努力配齊音、美、勞方面的師資和設(shè)備。 （ 5）結(jié)合興趣小組，建立運動隊；堅持每年一次的運動會。 （ 3）把提高學生運動水平同增強學生體質(zhì)結(jié)合起來，把傳授體育技能同培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的體育運動習慣結(jié)合起來。 （ 2）認真組織好學生課外體育鍛煉活動， 100%的學生都積極參加課外活動。 體育衛(wèi)生工作 認真貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，以增強學生體質(zhì)、教會學生學會生活為目標。做到嚴格按照教學計劃的規(guī)定布置課外作業(yè)。根據(jù)國家教委的有關(guān)規(guī)定明確指出：全面實施素質(zhì)教育，引導(dǎo)和激勵 學校在教學領(lǐng)域內(nèi)進一步深化素質(zhì)教育，有效解決當前影響素質(zhì)教育實施較為突出的一些問題。學校注重于五個方面的改進：一是改革課堂教學目標；二是改進課堂教學結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學過程；三是面向全體學生，因材施教，使各類學生都獲得充分發(fā)展；四是加強學生思維的發(fā)展，注重發(fā)展學生的智力潛能，發(fā)展學生的自學能力；五是運用現(xiàn)代化教學手段，提高課堂教學效率。學校要求教師從實際出發(fā)，靈活地選定符合素質(zhì)教育的各學科課堂教學模式。 （ 2）抓好課堂教學改革，提高課堂教學效率。這是優(yōu)化教學過程的前提和基礎(chǔ)。學校以 “ 改進教學方法，優(yōu)化課堂教學 ” 為突破口，提出 “ 以學生為主體，以學生發(fā)展為本 ” 的改革方向，減輕學生課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展。 優(yōu)化教育教學過程 素質(zhì)教育 的主渠道是課堂教學。 （ 4）堅持做好學校、社會、家庭教育三結(jié)合，積極開展社會實踐活動。 （ 3）狠抓學困生的 39。 （ 2）堅持以思品課、班會課為德育主渠道，堅持各學科教學的德育滲透。舉辦 “ 愛祖國、愛家鄉(xiāng) ” 手抄報展評，愛國歌曲演唱會，使學生懂得愛國主義精神是中華民 族的永恒主題。 （三）強化教育教學管理 德育工作 以《小學德育綱要》和《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等為基本依據(jù)，以教會學生學會做人（關(guān)心他人、奉