幼兒園專業(yè)教師心得體會最新(參考版)
2024-08-29 04:34本頁面
【正文】 我愿用我的實心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。 經(jīng)過實習，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心 。做錯事情了我也會道歉 。在以后的工作中，我會更加的努力使自己的工作做得更好，讓自己上一個新的臺階 ! 幼兒園專業(yè)教師心得體會最新 5 轉(zhuǎn)眼間，來幼兒園已經(jīng)四個月了，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習生活即將 結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天 ! 這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感 向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我 ! 每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好，每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍 。共同的使孩子進步。通過這次 6。 4，家園互動，共同教育 在家長工作方面，我一直期待能與每一位家長做朋友，希望用心與他們交流。在英語教學上，尤其是小班的孩子能認識一些，雖然發(fā)音是那么模糊，但是還是比較的欣慰。良好的習慣能促進孩子性格的形成，而好的性格能決定孩子的未來 ! 3，教育教學，共同學習 我主要負責學前班的拼音與數(shù)學，還有我們?nèi)亢⒆拥木溆⒄Z的教學。 2，日常教育，從小班做起。開學的混亂是每個幼兒教師深有體會的，每天的焦躁與煩躁回家后都不想說話。 說實話，剛開始被指派到腰河分園，心中有一萬個不愿意，因為家里還有未斷奶的孩子，我很困惑領(lǐng)導的安排。細細的回味這半年來到腰河分園，那逝去的點點滴滴，那收獲的一顆一粒，無不滲透著辛苦與酸甜。我指導廖老師開設 “ 有趣的 a、 b、 c” 課題，在 “ 以老帶新 ” 活動評比中獲第一名，并參加課改匯報課。在有趣的 abc 學習中讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合，調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學英語的樂趣。如：學習英語中的菠蘿時，讓幼兒通過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒園教師幼兒學習英
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